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助力英语阅读：了解《牛津阅读树》中
" ?; y. v: ]( ], n- a: K自然拼读Phonics和拓展阅读的关系和作用 & Y. G. W; p4 V1 m
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2 g4 p$ c, r6 X g+ e% K7 W 对《牛津阅读树》有初步了解的人会知道，《牛津阅读树》它的体系庞大，连贯性强。虽然只有16阶，但是每一阶都是环环相扣的。它为什么能成为全球最知名的儿童英语分级读物之一，不是没道理的。无论是书本的内容、插图的绘制以及精妙的排版设计，都是为了让儿童了解英语、爱上英语、爱上阅读。层层递进、由浅入深的学习，让孩子一步步适应新的语言环境、引发兴趣、建立自信，打下基础，由此以积极的心态去阅读，让孩子感受读书的快乐！在《牛津阅读树》中我们常提到的一个有助于英语阅读的技巧的方法就是自然拼读Phonics和拓展阅读Extended reading。5 _ Q) ?7 Z( }1 ~
0 h6 z X7 o+ P! Z( b. m01.什么是自然拼读？
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% [' H2 W5 X3 Y% C% b 自然拼读法（Phonics ）是目前国际上主流的英语教学方法，是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法，能够有效增进阅读能力与理解力。通过学习和整合26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，将复杂的发音归纳成有规律且接单的发音，将字母与发音二者结合起来，解决发音不准、发音困难的问题。这种教学法简单高效且实用，符合小朋友学习语言的规律。
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02.什么是拓展阅读？% Q I, f6 B! T+ ]8 Z# f; A
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8 N# Z0 W7 y+ k! T1 } 拓展阅读（Extended reading）是以主要故事为中心，扩展到阅读有关作品。 扩展阅读作为精读和略读的补充，可以拓展阅读的范围，扩大小朋友的视野，便于孩子多角度思考问题，使所学的知识网络化、立体化、综合化。而且，可以在知识的相互比较、补充、融合和重建中，也有助于提高孩子的想象力和创造力。
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/ {4 {4 K& c. H" D5 l03.自然拼读和拓展阅读的关系和作用 ; x5 g# I% [% s" P: m
自然拼读和拓展阅读两者是相辅相成的关系。自然拼读作为英文学习的基础教学方法，最主要是帮助小朋友高效、准确地学习并掌握英文词汇，从而为学习对话和长句垫下基础。拓展阅读是在掌握基础词汇的基础上才可以进行的通畅的阅读，打好基础是建立自信的重要因素。
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在《牛津阅读树》中，首先进行的是自然拼读的教学，系统地进行“同音不同形”和“同形不同音”规律的总结学习；其次是进行自然拼读的练习，专家特别设计将练习因素融入单词和语句中，孩子可以在故事的人物对话和情节中学习新词汇，进行拼读规则的巩固和加强；最后是通过拓展阅读的方式，融入大量的高级词汇，让孩子能够地道地进行英语对话。与此同时，还可以积累很多新知识，了解国外的文化和生活习惯。$ x) \8 f V# a8 b
! T, o+ U* B* a( D4 h 自然拼读法和拓展阅读是提高英语阅读能力的重要技巧之一，平时需要勤加练习才能有效掌握哦！
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
