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助力英语阅读：了解《牛津阅读树》中
. q, U8 d; L5 Q自然拼读Phonics和拓展阅读的关系和作用 # x4 w# M0 m+ e# w2 C
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$ v8 C" }+ @- h0 i. u6 w/ s) t 对《牛津阅读树》有初步了解的人会知道，《牛津阅读树》它的体系庞大，连贯性强。虽然只有16阶，但是每一阶都是环环相扣的。它为什么能成为全球最知名的儿童英语分级读物之一，不是没道理的。无论是书本的内容、插图的绘制以及精妙的排版设计，都是为了让儿童了解英语、爱上英语、爱上阅读。层层递进、由浅入深的学习，让孩子一步步适应新的语言环境、引发兴趣、建立自信，打下基础，由此以积极的心态去阅读，让孩子感受读书的快乐！在《牛津阅读树》中我们常提到的一个有助于英语阅读的技巧的方法就是自然拼读Phonics和拓展阅读Extended reading。8 e3 J% A, R: o9 }% }' F1 C2 y9 k
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01.什么是自然拼读？( T& z& e& B+ I- k2 B
W6 e% z- G8 L0 r 自然拼读法（Phonics ）是目前国际上主流的英语教学方法，是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法，能够有效增进阅读能力与理解力。通过学习和整合26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，将复杂的发音归纳成有规律且接单的发音，将字母与发音二者结合起来，解决发音不准、发音困难的问题。这种教学法简单高效且实用，符合小朋友学习语言的规律。
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; g0 D. z- _& g02.什么是拓展阅读？) Q& M I9 X' q& z
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1 n: _; P' F3 J! ? 拓展阅读（Extended reading）是以主要故事为中心，扩展到阅读有关作品。 扩展阅读作为精读和略读的补充，可以拓展阅读的范围，扩大小朋友的视野，便于孩子多角度思考问题，使所学的知识网络化、立体化、综合化。而且，可以在知识的相互比较、补充、融合和重建中，也有助于提高孩子的想象力和创造力。
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# ?/ c4 ~8 a9 c' i9 j$ p03.自然拼读和拓展阅读的关系和作用
* |" `) `4 G( J; ] 自然拼读和拓展阅读两者是相辅相成的关系。自然拼读作为英文学习的基础教学方法，最主要是帮助小朋友高效、准确地学习并掌握英文词汇，从而为学习对话和长句垫下基础。拓展阅读是在掌握基础词汇的基础上才可以进行的通畅的阅读，打好基础是建立自信的重要因素。6 H1 Z8 X& Q) b8 m
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, J) D8 O$ M0 _, y 在《牛津阅读树》中，首先进行的是自然拼读的教学，系统地进行“同音不同形”和“同形不同音”规律的总结学习；其次是进行自然拼读的练习，专家特别设计将练习因素融入单词和语句中，孩子可以在故事的人物对话和情节中学习新词汇，进行拼读规则的巩固和加强；最后是通过拓展阅读的方式，融入大量的高级词汇，让孩子能够地道地进行英语对话。与此同时，还可以积累很多新知识，了解国外的文化和生活习惯。
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, ^- @' ]# X4 k/ m) _" U! Y 自然拼读法和拓展阅读是提高英语阅读能力的重要技巧之一，平时需要勤加练习才能有效掌握哦！
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9 y8 S+ Q8 z" ~: l4 A3 G. j* o$ [/ E3 \! ^
0 C5 `: W. t8 d: t& L
. j2 [( Y: Y6 ^$ D5 P3 B为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
