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你真的了解大热门IP：牛津阅读树自然拼读系列吗
( g! K8 m: R( K% }自然拼读在国外就跟汉语拼音是一样的，每个英语国家的小孩子都得学。是“认字读书”的基础，但国内还是一个相对新的概念。7 J1 Q, H5 {. P. `8 U( z+ `9 }+ W- h
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爸爸妈妈都很忙，如果要自己带孩子学这么“前卫”的内容，用到的教材，资源必须符合三个原则：易用、系统、权威。* o' }. x3 O) m1 s4 }6 d
我们认为在目前的中国市场上，“牛津三部曲”就是符合这三项原则的一个非常实际的选择。3 N) W6 r2 k' G) [1 n& b. V
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1. Oxford Phonics World：一套简单又系统的自然拼读基础教材（简称“OPW”）
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9 ^, [& C: R [) e2. Oxford Reading Tree：目前普及率可能是最高的英文分级阅读教材（简称“ORT”）7 ^& k. C: J& L+ O+ n' y3 }
; X1 ~: ^# n- [8 ~( E3. Oxford Reading Tree - Practicse Your Phonics with Traditional Tales：和《牛津树》配套的经典故事自然拼读练习读物（简称“OPT”）
* h, _& N X$ u, [* N' g5 \$ `8 J三个系列的书，这里主要讲一下第一次学习牛津阅读树体系下的两套书。4 n% [7 A0 w9 C* d P- {
: d, m7 M2 X* n5 w. x+ q提醒各位家长和小朋友，在阅读绘本时要遵循2个原则：0 g) a4 n9 X$ o6 O" f! O* E! w6 J" S
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1. 播放原则：定时、定量、循环" t$ p8 }6 m& z. C( E, N
4 ]/ `" ]3 B% ~# h- x1 ]! w2 Q每周选定1本英文绘本，每天播放3次，例如可固定饭后或睡前播放。. w7 E$ n1 ^! p# {
% \+ K E% K' ]% ]2. 陪伴原则：让孩子当听众而非读者: o, Z' P* f2 C
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不要逼迫认字；先让孩子感受语言的“音”，再通过声音捕捉“意”。
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$ A; L! b- J4 Q& ]& e7 C要想把自然拼读学好，需要用到三类书：8 L; H$ O; O9 u& q
0 U3 y/ l" r" e% c& N1 R系统学习自然拼读规则的教材-- Phonics Rule Book
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练习拼读规则的解码读物--Decodable Books
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积累词汇、训练阅读理解力的分级读物--Leveled Books
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牛津树的 Biff 和童话系列，配合在一起用，正好提供了丰富的解码书和分级书。8 ~. ?3 w' l3 I
9 Z; r8 v: g n7 ?; sBiff系列中，分为两个部分：Phonics Readers 和 First Stories。比如，下面两本都来自于同一个级别，左边是Phonics Readers，右边是First Stories，每本书的右上角都标注。# a0 m! R& ?9 N* N; B t3 W( b- H
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Phonics Readers 是解码书，每本书重点练几个自然拼读规则。比如，下面这本中，主要练的就是 am,at,ac,ap 的发音。它的特点是针对性特别强，孩子的印象会很深刻。
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而 First Stories 是典型的分级阅读，加入了对词汇和阅读理解技巧的学习。
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& P' P8 F( E0 Y+ l童话系列呢，故事中用到的单词都是“decodable”（可解码）的，也就是孩子自己可以根据自然拼读规则读出来，是更复杂的解码书。但跟Biff系列中的 Phonics Readers不同，童话系列重在让孩子灵活、综合使用拼读规则，尝试自主阅读和复述一本书。
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8 y3 f- c8 M B- o# L. r% T比如下图是L1级别中的一页，并不是具体到某一个音的练习，而是让孩子根据自己学到的CVC规则（三个字母的单词，由辅音-元音-辅音组成）去把这页书自己读下来！
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今天以《QUIZ》为例，让我们一起来看看这本书讲的是什么吧？+ c4 l: D; ^" v0 R& n; E& F& `
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牛津阅读树自然精读系列适合有一定基础入门之后的孩子学习哦，在牛津阅读树阶段进阶，更高效的让孩子学会英语，爱上英语这门语言。感兴趣的家长可以点击下方链接了解详情哦~ 原版进口：牛津阅读树L1+进阶自 原版进口：牛津阅读树2阶自然拼读 ! _( b2 _* x x% V" v' p8 H" c
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默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡
