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你真的了解大热门IP:牛津阅读树自然拼读系列吗
_" d0 E/ |9 s S, r$ r自然拼读在国外就跟汉语拼音是一样的,每个英语国家的小孩子都得学。是“认字读书”的基础,但国内还是一个相对新的概念。4 m. A+ |: F# n- P' m
T5 r$ r1 e: T- M爸爸妈妈都很忙,如果要自己带孩子学这么“前卫”的内容,用到的教材,资源必须符合三个原则:易用、系统、权威。9 p {5 U+ F" x$ \9 N+ x
我们认为在目前的中国市场上,“牛津三部曲”就是符合这三项原则的一个非常实际的选择。
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/ V- F g6 X1 p/ K1. Oxford Phonics World:一套简单又系统的自然拼读基础教材(简称“OPW”)4 R" h+ q9 G9 ^" w( b. \" w: n
: [4 K: L5 m4 m7 v2. Oxford Reading Tree:目前普及率可能是最高的英文分级阅读教材(简称“ORT”): W2 f/ Z q$ ]4 l
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3. Oxford Reading Tree - Practicse Your Phonics with Traditional Tales:和《牛津树》配套的经典故事自然拼读练习读物(简称“OPT”)- V( D7 q# w8 [7 P. ?* A& t
三个系列的书,这里主要讲一下第一次学习牛津阅读树体系下的两套书。
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提醒各位家长和小朋友,在阅读绘本时要遵循2个原则:6 ~8 p% p5 w- J0 [8 f3 c) u
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1. 播放原则:定时、定量、循环2 g! t8 M7 L3 Z* q, M6 k
0 w' f8 I& F* X4 b9 O6 L% l每周选定1本英文绘本,每天播放3次,例如可固定饭后或睡前播放。; p; n0 O1 z* s! ?2 z& p
+ e1 o: G! d+ `0 C& N2. 陪伴原则:让孩子当听众而非读者$ G* b! ]) U6 F
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不要逼迫认字;先让孩子感受语言的“音”,再通过声音捕捉“意”。 G; a# _ q; |, ?% P% c' f
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要想把自然拼读学好,需要用到三类书:
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系统学习自然拼读规则的教材-- Phonics Rule Book3 n6 i* f8 R5 b9 ` ^% c& J1 r
2 s5 Y8 ]. g! R, T% V+ v# v" B! {; f5 R$ Q练习拼读规则的解码读物--Decodable Books
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. K s: K. V% ?% \- f5 \积累词汇、训练阅读理解力的分级读物--Leveled Books, I% [$ ^1 u' ?, w
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# a, Z! S& y( \7 M2 e6 j! p牛津树的 Biff 和童话系列,配合在一起用,正好提供了丰富的解码书和分级书。
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# @0 B, `7 k( E& J3 qBiff系列中,分为两个部分:Phonics Readers 和 First Stories。比如,下面两本都来自于同一个级别,左边是Phonics Readers,右边是First Stories,每本书的右上角都标注。* ~- W& V9 R5 N2 P1 R# B4 ]
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, A3 V6 B9 F8 M2 ~: o X/ d% jPhonics Readers 是解码书,每本书重点练几个自然拼读规则。比如,下面这本中,主要练的就是 am,at,ac,ap 的发音。它的特点是针对性特别强,孩子的印象会很深刻。! |: v6 \, c8 Q6 h" W8 P
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3 Y/ @8 Y1 }4 f0 [0 Q而 First Stories 是典型的分级阅读,加入了对词汇和阅读理解技巧的学习。
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童话系列呢,故事中用到的单词都是“decodable”(可解码)的,也就是孩子自己可以根据自然拼读规则读出来,是更复杂的解码书。但跟Biff系列中的 Phonics Readers不同,童话系列重在让孩子灵活、综合使用拼读规则,尝试自主阅读和复述一本书。
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比如下图是L1级别中的一页,并不是具体到某一个音的练习,而是让孩子根据自己学到的CVC规则(三个字母的单词,由辅音-元音-辅音组成)去把这页书自己读下来!
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今天以《QUIZ》为例,让我们一起来看看这本书讲的是什么吧?
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牛津阅读树自然精读系列适合有一定基础入门之后的孩子学习哦,在牛津阅读树阶段进阶,更高效的让孩子学会英语,爱上英语这门语言。感兴趣的家长可以点击下方链接了解详情哦~ 原版进口:牛津阅读树L1+进阶自 原版进口:牛津阅读树2阶自然拼读
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默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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