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你真的了解大热门IP：牛津阅读树自然拼读系列吗 2 I; r* a D q! H& V( V) S; B
自然拼读在国外就跟汉语拼音是一样的，每个英语国家的小孩子都得学。是“认字读书”的基础，但国内还是一个相对新的概念。+ y) U# C' t! T7 m/ x
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爸爸妈妈都很忙，如果要自己带孩子学这么“前卫”的内容，用到的教材，资源必须符合三个原则：易用、系统、权威。
" K- T1 Q: [0 H. ]- Z/ b( \我们认为在目前的中国市场上，“牛津三部曲”就是符合这三项原则的一个非常实际的选择。
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/ o6 K3 ` t1 j& O1. Oxford Phonics World：一套简单又系统的自然拼读基础教材（简称“OPW”）
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2. Oxford Reading Tree：目前普及率可能是最高的英文分级阅读教材（简称“ORT”）4 [) k4 x+ z, r8 Q( k
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3. Oxford Reading Tree - Practicse Your Phonics with Traditional Tales：和《牛津树》配套的经典故事自然拼读练习读物（简称“OPT”）
. j, y) a( ~* [* h y2 A, P三个系列的书，这里主要讲一下第一次学习牛津阅读树体系下的两套书。2 |6 A' ]; M( R3 x* e
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提醒各位家长和小朋友，在阅读绘本时要遵循2个原则：+ @; \. a* a& p6 A! F6 ?
6 h: Q: U) N) |. \! P8 w3 f1. 播放原则：定时、定量、循环; T. J, @. C/ N3 O
4 S1 n8 Y# T, z7 z8 K每周选定1本英文绘本，每天播放3次，例如可固定饭后或睡前播放。 E: R! k T( c8 Z$ J' v; Y2 X$ j
+ K4 ~% O" `7 v4 f1 L" @4 p2. 陪伴原则：让孩子当听众而非读者
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5 r. s9 v: [5 [! V% U# J! D+ G& Q& V不要逼迫认字；先让孩子感受语言的“音”，再通过声音捕捉“意”。 " t+ c$ k+ k0 [% e0 o0 u# U
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要想把自然拼读学好，需要用到三类书：
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1 L3 C0 Z! D. [9 H9 {系统学习自然拼读规则的教材-- Phonics Rule Book) H3 a' q1 f$ z
( x( _$ \; u+ O8 n/ H7 I* V练习拼读规则的解码读物--Decodable Books
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1 c3 n( `5 N: a4 Z- Q) e积累词汇、训练阅读理解力的分级读物--Leveled Books4 y3 G. G7 ?! w+ L0 o/ Y" L
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牛津树的 Biff 和童话系列，配合在一起用，正好提供了丰富的解码书和分级书。% c( N1 M# v5 T& a- z: r
2 g6 R& n- M; O0 O3 E0 JBiff系列中，分为两个部分：Phonics Readers 和 First Stories。比如，下面两本都来自于同一个级别，左边是Phonics Readers，右边是First Stories，每本书的右上角都标注。5 v& l4 A! P8 Q- ^% O
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Phonics Readers 是解码书，每本书重点练几个自然拼读规则。比如，下面这本中，主要练的就是 am,at,ac,ap 的发音。它的特点是针对性特别强，孩子的印象会很深刻。
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1 g: H5 r( k2 E# O0 T而 First Stories 是典型的分级阅读，加入了对词汇和阅读理解技巧的学习。
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童话系列呢，故事中用到的单词都是“decodable”（可解码）的，也就是孩子自己可以根据自然拼读规则读出来，是更复杂的解码书。但跟Biff系列中的 Phonics Readers不同，童话系列重在让孩子灵活、综合使用拼读规则，尝试自主阅读和复述一本书。
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/ r6 q; Q p% V$ D比如下图是L1级别中的一页，并不是具体到某一个音的练习，而是让孩子根据自己学到的CVC规则（三个字母的单词，由辅音-元音-辅音组成）去把这页书自己读下来！; x1 h8 u2 B" y' ]3 e3 I
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今天以《QUIZ》为例，让我们一起来看看这本书讲的是什么吧？
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牛津阅读树自然精读系列适合有一定基础入门之后的孩子学习哦，在牛津阅读树阶段进阶，更高效的让孩子学会英语，爱上英语这门语言。感兴趣的家长可以点击下方链接了解详情哦~ 原版进口：牛津阅读树L1+进阶自 原版进口：牛津阅读树2阶自然拼读 , W# N% r+ D7 j3 O9 ]7 l# X! K6 r
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6 }8 G$ T- o/ m/ q默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡
