牛津自然拼读系列:你家孩子开始读了吗 ! |1 z( g# O7 k, W7 |/ Z: N
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" C/ L$ g* K- I: }% u6 Y这是英国80%的公立小学选用的自然拼读教材。全球有130多个国家的孩子都在使用这套书。! l! L: _+ A. @5 m. \: g
0 i3 [& _; u7 |3 _; p与英国小学同步阅读,我们也能将自然拼读轻松学起来。牛津阅读树自然拼读系列也十分的非常细致:% o! y# `4 H/ b& O* X( \+ R! g" J
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这套牛津阅读树课堂教学使用点读版本分1-9阶,一共204本。
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0 O) x$ \! h9 x. y" Q牛津阅读树点读版 Level 1 自然拼读语感启蒙12册
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牛津阅读树点读版 Level 1+ 自然拼读套装合集 1+阶30册 + y& u$ w6 @3 T2 K
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( `7 e& H' Y5 P0 k+ M: z! a/ k2 f牛津阅读树点读版 Level 2 自然拼读套装合集 2阶30册
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牛津阅读树点读版 Level 3 自然拼读套装合集 3阶30册
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牛津阅读树点读版 Level 4 自然拼读套装合集 4阶30册
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8 y% J; U; I( _ u; X2 v8 T3 ?! D" I牛津阅读树点读版 Level 5 自然拼读套装合集 5阶42册
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3 h I: D) P( B5 Q6 `牛津阅读树自然拼读阅读发展套装Level 6-9阶 30册
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那到底什么是自然拼读呢? 自然拼读,轻松入门
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牛津阅读树使用单个字母或不同字母组合,来代表这44种基本发音,使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。
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$ _9 j) j) m& Q3 _# e2 u5 `粗糙一点来说,就像中国的孩子们看到自家汉字的拼音一样,直接拼出来单词的读音,不用再花费时间去记背单词的拼写和读音。
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“看词能读,听词能拼”——总结下来就是两句话:" ]# G4 m+ _" n- M- F
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+ ]: o+ n$ H6 J+ V看到不认识的单词,根据组合方式推断读音,拼读出来;
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听到不认识的单词,根据读音推断组合方式,拼写出来。2 `1 ~9 X/ r ] n! b5 t
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为什么要学自然拼读?
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8岁以后,词汇量就可以自然增长。学习了自然拼读的,词汇量的接收度有明显的差别。
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9 M+ ^" p1 }7 N) n, d据牛津出版社编辑组的数据研究统计:
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用Phonics的,词汇每年自然增长2910-4850个。不用Phonics的,要靠强制记忆,学到不超过600个新单词。
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按照这个速度,如果要掌握10万单词,学习过Phonics的,在23岁前可以达成;没有学过的,要到173岁。: T" x8 j* i3 f; A) s! r
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. q# h2 P( H1 c牛津阅读树一共有36本自然拼读教学教材,囊括了基础自拼规则字母及其组合共57个,延伸规则20个。
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) A' T. b1 W8 r- O加上同一阶段自然拼读3大类读本的阅读,每一阶段的单词量都是成倍的增加。
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6 w/ W+ \4 ^! _2 S9 O7 `只要掌握了牛津阅读树自然拼读70多条规则,就可以大量阅读。随着阅读量的增加,词汇积累就可以快速自然增长,而不用刻意记背。9 T! |& m' P1 a* g' L
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与英国小孩同步,中国小孩也可以零门槛地系统入学
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3 {- s' Q8 \$ D0 A6 R& v在英国,有两种自拼学习顺序 。一种是单词日常使用频率的高低去学习,第二种是按照普通字母顺序去学习。
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2 v1 K9 m6 i/ c8 w9 E) M4 R相比于字母顺序陈旧排列,第一种按照使用频率高低学习更能够调动起学习者的兴趣,甚至可以达到即学即用的效果。' l+ M1 u" E+ T1 f# O
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这套牛津阅读树课堂教学使用版本就是按照发音音素及其字母、字母组合使用频率高低来学习的。这也是每个孩子首先学习自然拼读必入的一套书。
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“高频率词汇,使用多,学得快!”2 r+ r, `! ^, A; g: Q
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D3 ]5 x8 U3 L: n k' Y- c基于数据调查来科学编排的自拼学习顺序,从最熟悉的词汇开始感受自拼的魅力,瞬间提高孩子学习的成就感。& d6 S( N0 }/ v; H
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% z/ P8 h' z5 f$ x9 }随着自拼规则在生活和阅读中使用得越来越多,孩子们学习自然拼读的兴趣也会日渐浓厚。
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如自拼教材中Book19和Book 20,就对前17本所有的自拼规则做了总结复习,并标识了各拼读规则具代表性的词汇:9 X a$ }' k' h0 q+ X# {0 D- c
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“原生语言环境?牛津阅读树轻松解决!”
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英国孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读。在课程体制要求下,二年级就学完所有的拼读规则,以及系列衍生读本的阅读积累。5 d1 k0 G# [$ ?2 ^! G' E% l
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+ ^- l7 L o9 E$ A( B ^而对于中国小朋友来说,家长们完全没必要担心原生母语环境的缺失,从而导致上手难,或者进阶缓慢。+ H8 h$ `9 \/ e% v2 C# O8 f
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1 S! j% Q m* q6 j b与英国小学同步,204本自然拼读读本系列,既有循序渐进的知识进阶,也有Biff, Chip and Kipper 一家人的幽默陪伴。
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每本故事都精彩纷呈,各不相同,非常适合刚刚开始需要系统学习英文的孩子。) }" ?4 {; L* E) B$ s
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$ P5 b" b& m3 G$ W7 S在家庭亲子阅读中,只需要按照孩子的阅读能力来规划好牛津阅读树的学习周期,按照每册特定设计的建议学习,一样可以把自然拼读运用自如。5 \! }- ?5 G$ |5 u* K6 ~6 H& r5 z
你们家的孩子适合年龄段开始进行牛津阅读树自然精读了吗?没有赶快行动起来吧~' K% q2 U* e5 W$ Q# h5 t
原版进口:牛津阅读树L1+进阶自然精读2 P1 r5 g0 ~5 w3 G7 O% v6 p
原版进口:牛津阅读树2阶自然拼读
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; f4 w9 y- i) e! H默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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