牛津自然拼读系列：你家孩子开始读了吗

牛津自然拼读系列：你家孩子开始读了吗

" ~" W7 z: h; Z( Q8 N. e
" p- Y! Z( J1 }+ y2 y) |
这是英国80%的公立小学选用的自然拼读教材。全球有130多个国家的孩子都在使用这套书。

与英国小学同步阅读，我们也能将自然拼读轻松学起来。牛津阅读树自然拼读系列也十分的非常细致：
( Z: n8 q1 C( J1 r# O

: x( Q6 j* O; `1 v# E这套牛津阅读树课堂教学使用点读版本分1-9阶，一共204本。
/ s: ]# }5 Y) ^

牛津阅读树点读版 Level 1  自然拼读语感启蒙12册   

0 a+ v0 D4 y% d/ Q2 v3 w
( u5 ~: x* G* ~3 z. ]牛津阅读树点读版 Level 1+ 自然拼读套装合集 1+阶30册   

* h& g: V' R, C- h/ e' i
牛津阅读树点读版 Level 2  自然拼读套装合集 2阶30册  

* o$ d1 Y6 Z# D& V' c4 p- [
牛津阅读树点读版 Level 3  自然拼读套装合集 3阶30册  

/ Z" Z! g( t! g* H) t" z
+ ?/ F/ _7 D5 i: R/ N' N* P! W牛津阅读树点读版 Level 4  自然拼读套装合集 4阶30册   


牛津阅读树点读版 Level 5  自然拼读套装合集 5阶42册   
, O; m& J7 s& e1 d

牛津阅读树自然拼读阅读发展套装Level 6-9阶 30册  





$ W+ V$ N6 \" G9 W  D5 @
8 y5 T5 R  [$ D# u那到底什么是自然拼读呢？ 自然拼读，轻松入门
) ~) v8 j1 c) l* i% @5 C
& M9 C  ]; q9 {3 d  ]) Y
. V$ x. T* h" S9 e牛津阅读树使用单个字母或不同字母组合，来代表这44种基本发音，使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。
: {2 V, k& z6 T, E

粗糙一点来说，就像中国的孩子们看到自家汉字的拼音一样，直接拼出来单词的读音，不用再花费时间去记背单词的拼写和读音。

) C% {- Z- r9 d6 Z$ x+ G
“看词能读，听词能拼”——总结下来就是两句话：
6 i2 c5 A8 v' q$ [4 D; Z, O6 [/ u# s

看到不认识的单词，根据组合方式推断读音，拼读出来；


. D' t3 Q* X0 g* l0 G8 {. u听到不认识的单词，根据读音推断组合方式，拼写出来。
* G4 d5 L! Q% S* K/ x

* r2 J  ~+ L/ C1 G0 O+ Y为什么要学自然拼读？
8 a( `8 _* o( S% \* h, j, }2 J5 A$ ~

8岁以后，词汇量就可以自然增长。学习了自然拼读的，词汇量的接收度有明显的差别。
" @9 t2 s- o6 }: m% W

据牛津出版社编辑组的数据研究统计：
! V* [8 [! n( l* Z- C
) e6 m7 h$ B! x; B6 c$ ?
* m$ E( x4 c1 {$ [6 ]用Phonics的，词汇每年自然增长2910-4850个。不用Phonics的，要靠强制记忆，学到不超过600个新单词。


按照这个速度，如果要掌握10万单词，学习过Phonics的，在23岁前可以达成；没有学过的，要到173岁。


- @- Q* ?- B# L牛津阅读树一共有36本自然拼读教学教材，囊括了基础自拼规则字母及其组合共57个，延伸规则20个。

$ _* g2 N: q1 l, P. f
加上同一阶段自然拼读3大类读本的阅读，每一阶段的单词量都是成倍的增加。


只要掌握了牛津阅读树自然拼读70多条规则，就可以大量阅读。随着阅读量的增加，词汇积累就可以快速自然增长，而不用刻意记背。

& x. Y. s. r( v) T" G, X
3 B/ Z1 k" b0 w8 d

7 c2 ]9 ?, v/ p$ h: l: }" A
, D' }( p, V- V3 K# j5 L; M与英国小孩同步，中国小孩也可以零门槛地系统入学


! f! o  ]8 i7 K) P在英国，有两种自拼学习顺序 。一种是单词日常使用频率的高低去学习，第二种是按照普通字母顺序去学习。


相比于字母顺序陈旧排列，第一种按照使用频率高低学习更能够调动起学习者的兴趣，甚至可以达到即学即用的效果。


7 j) `" p9 C7 i. o/ R. V/ c8 O这套牛津阅读树课堂教学使用版本就是按照发音音素及其字母、字母组合使用频率高低来学习的。这也是每个孩子首先学习自然拼读必入的一套书。



6 s1 W$ [* F3 S
7 ^- _  K) }3 G3 U2 o+ M% K

( V' \4 M+ ~$ L$ g/ j$ X$ x+ Q$ X“高频率词汇，使用多，学得快！”
+ Q5 @% O0 {+ ^
# R' y4 f. Q; i! a5 E
基于数据调查来科学编排的自拼学习顺序，从最熟悉的词汇开始感受自拼的魅力，瞬间提高孩子学习的成就感。


) b( h, o+ V' g! T随着自拼规则在生活和阅读中使用得越来越多，孩子们学习自然拼读的兴趣也会日渐浓厚。


7 g& _/ `( e+ E' V( ^/ v0 d' ]如自拼教材中Book19和Book 20，就对前17本所有的自拼规则做了总结复习，并标识了各拼读规则具代表性的词汇：
; q6 A, I/ Z0 }& a0 L4 o) A
3 M# C7 z2 x2 u* y# f* ^) q

+ {$ s" f$ O# e
- T8 }% O' f5 f8 b“原生语言环境？牛津阅读树轻松解决！”
& x9 o1 m! r0 i7 H. J- F
0 p$ A: f( G4 {  ?5 o% O) K& o
英国孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读。在课程体制要求下，二年级就学完所有的拼读规则，以及系列衍生读本的阅读积累。
$ Z+ W; l. s+ _: O3 n# |3 _

4 T$ v5 s: ~4 L& I/ F而对于中国小朋友来说，家长们完全没必要担心原生母语环境的缺失，从而导致上手难，或者进阶缓慢。

. m! F. n* _4 y  y( c$ ~7 i
  ^( w$ V. x% a" Z/ ]0 v
与英国小学同步，204本自然拼读读本系列，既有循序渐进的知识进阶，也有Biff， Chip and Kipper 一家人的幽默陪伴。

# p; ^4 k4 d8 b4 Y* z5 v* b
* Y/ K; V0 j: X" w/ Q' Z8 y* @1 ~每本故事都精彩纷呈，各不相同，非常适合刚刚开始需要系统学习英文的孩子。

: |8 G* l. h. {5 o; k# x
6 g, m9 U/ b4 s; E% e* ?+ [8 x在家庭亲子阅读中，只需要按照孩子的阅读能力来规划好牛津阅读树的学习周期，按照每册特定设计的建议学习，一样可以把自然拼读运用自如。
你们家的孩子适合年龄段开始进行牛津阅读树自然精读了吗？没有赶快行动起来吧~
: D) d* S# u4 K9 r9 ^- S原版进口：牛津阅读树L1+进阶自然精读
; O" ?: {6 {0 f* x, H原版进口：牛津阅读树2阶自然拼读
  

0 }. {' o# b0 ~

默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？