牛津自然拼读系列:你家孩子开始读了吗
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这是英国80%的公立小学选用的自然拼读教材。全球有130多个国家的孩子都在使用这套书。
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' E, |4 Q9 q' H% X8 _与英国小学同步阅读,我们也能将自然拼读轻松学起来。牛津阅读树自然拼读系列也十分的非常细致:
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这套牛津阅读树课堂教学使用点读版本分1-9阶,一共204本。
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0 ^7 k0 b9 _ H Z& i牛津阅读树点读版 Level 1 自然拼读语感启蒙12册
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) c+ M- o3 j* g7 l3 O牛津阅读树点读版 Level 1+ 自然拼读套装合集 1+阶30册 , D& g. d5 t; ]; ~
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牛津阅读树点读版 Level 2 自然拼读套装合集 2阶30册 6 b, T6 }) r1 \- j! e
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牛津阅读树点读版 Level 3 自然拼读套装合集 3阶30册
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牛津阅读树点读版 Level 4 自然拼读套装合集 4阶30册 - i- _: N8 Z, P6 m0 L: F$ t
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0 J, V) q1 i1 |: v; m$ M牛津阅读树点读版 Level 5 自然拼读套装合集 5阶42册
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牛津阅读树自然拼读阅读发展套装Level 6-9阶 30册 : Y* G0 i* \. T& C- b6 i" g
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那到底什么是自然拼读呢? 自然拼读,轻松入门
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牛津阅读树使用单个字母或不同字母组合,来代表这44种基本发音,使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。
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, e6 \' w9 ^0 I8 Q3 n; x. f, L; Q7 b粗糙一点来说,就像中国的孩子们看到自家汉字的拼音一样,直接拼出来单词的读音,不用再花费时间去记背单词的拼写和读音。
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/ h% k: G3 M( p“看词能读,听词能拼”——总结下来就是两句话:4 R5 J% A6 R( b
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看到不认识的单词,根据组合方式推断读音,拼读出来;, x' D W, Y& r0 l6 q' C% I
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听到不认识的单词,根据读音推断组合方式,拼写出来。0 @# Y1 w0 e) L7 S" k( f K
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为什么要学自然拼读?4 z) T. @: ]5 x+ z/ G0 o' }9 ]6 R, C
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8岁以后,词汇量就可以自然增长。学习了自然拼读的,词汇量的接收度有明显的差别。2 c1 w) H0 F! B) S) G4 \0 Y L
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据牛津出版社编辑组的数据研究统计:
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用Phonics的,词汇每年自然增长2910-4850个。不用Phonics的,要靠强制记忆,学到不超过600个新单词。
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按照这个速度,如果要掌握10万单词,学习过Phonics的,在23岁前可以达成;没有学过的,要到173岁。
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牛津阅读树一共有36本自然拼读教学教材,囊括了基础自拼规则字母及其组合共57个,延伸规则20个。
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7 l) Y t1 v0 B加上同一阶段自然拼读3大类读本的阅读,每一阶段的单词量都是成倍的增加。: t* @9 i( M) A
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6 Z% K$ ]) b" S/ Q+ w9 A p只要掌握了牛津阅读树自然拼读70多条规则,就可以大量阅读。随着阅读量的增加,词汇积累就可以快速自然增长,而不用刻意记背。
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8 n9 V& E2 Z; I6 j0 C# n- M与英国小孩同步,中国小孩也可以零门槛地系统入学 t* `" q# L4 X9 d% @; \2 U
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在英国,有两种自拼学习顺序 。一种是单词日常使用频率的高低去学习,第二种是按照普通字母顺序去学习。# Y2 X+ r8 @6 W4 W6 I+ n
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相比于字母顺序陈旧排列,第一种按照使用频率高低学习更能够调动起学习者的兴趣,甚至可以达到即学即用的效果。
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( W7 q, t. D$ \这套牛津阅读树课堂教学使用版本就是按照发音音素及其字母、字母组合使用频率高低来学习的。这也是每个孩子首先学习自然拼读必入的一套书。
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“高频率词汇,使用多,学得快!”* ^2 Z% }- S0 ~) o; W
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, E6 e* H! e6 a6 j1 @# a) D基于数据调查来科学编排的自拼学习顺序,从最熟悉的词汇开始感受自拼的魅力,瞬间提高孩子学习的成就感。4 y( N1 t$ _7 [! a; i
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随着自拼规则在生活和阅读中使用得越来越多,孩子们学习自然拼读的兴趣也会日渐浓厚。
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0 b3 v9 w2 f0 s如自拼教材中Book19和Book 20,就对前17本所有的自拼规则做了总结复习,并标识了各拼读规则具代表性的词汇:8 \/ y" J. J, Z Y
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“原生语言环境?牛津阅读树轻松解决!”" E; S" Y4 J0 h! i1 S+ U! U9 K
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' i' Z; y, R5 u英国孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读。在课程体制要求下,二年级就学完所有的拼读规则,以及系列衍生读本的阅读积累。5 A5 t7 z3 w9 f2 S
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而对于中国小朋友来说,家长们完全没必要担心原生母语环境的缺失,从而导致上手难,或者进阶缓慢。& [; K; @* X- `- ?/ c, W! f
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) ?/ b4 b: d& l, C- D与英国小学同步,204本自然拼读读本系列,既有循序渐进的知识进阶,也有Biff, Chip and Kipper 一家人的幽默陪伴。% I5 I1 e, H4 _" W# Z8 ]' U
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: m- b4 V1 @1 W每本故事都精彩纷呈,各不相同,非常适合刚刚开始需要系统学习英文的孩子。# t D7 l/ X4 Z! I M
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在家庭亲子阅读中,只需要按照孩子的阅读能力来规划好牛津阅读树的学习周期,按照每册特定设计的建议学习,一样可以把自然拼读运用自如。
2 Z* |2 S2 {1 m! [% C你们家的孩子适合年龄段开始进行牛津阅读树自然精读了吗?没有赶快行动起来吧~: \% q' S$ n4 N
原版进口:牛津阅读树L1+进阶自然精读$ e1 k9 \" {4 L8 K, }, H. v; W
原版进口:牛津阅读树2阶自然拼读
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/ w% y4 C, Z& R8 o默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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