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牛津自然拼读系列：你家孩子开始读了吗 0 y4 w+ k, T9 K. ^5 I* f0 g
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& Q- t1 U' s) b1 U, ^5 z2 N这是英国80%的公立小学选用的自然拼读教材。全球有130多个国家的孩子都在使用这套书。
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与英国小学同步阅读，我们也能将自然拼读轻松学起来。牛津阅读树自然拼读系列也十分的非常细致：
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这套牛津阅读树课堂教学使用点读版本分1-9阶，一共204本。
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( _- \- |% ~; p4 @. u& X牛津阅读树点读版 Level 1 自然拼读语感启蒙12册
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: p* E8 g5 v. @3 X牛津阅读树点读版 Level 1+ 自然拼读套装合集 1+阶30册 ( c( ^" e& J- \; U. m( i3 n
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1 h0 F% v8 k6 q6 K. ~; M+ l牛津阅读树点读版 Level 2 自然拼读套装合集 2阶30册
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牛津阅读树点读版 Level 3 自然拼读套装合集 3阶30册
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牛津阅读树点读版 Level 4 自然拼读套装合集 4阶30册 ! b' L4 y! e: u: h. k S
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牛津阅读树点读版 Level 5 自然拼读套装合集 5阶42册 8 b" a0 l. v, E+ s$ e8 K, H% s
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3 v' o0 Z* l. w牛津阅读树自然拼读阅读发展套装Level 6-9阶 30册
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那到底什么是自然拼读呢？ 自然拼读，轻松入门% ^: D K1 B/ r& ~5 M
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牛津阅读树使用单个字母或不同字母组合，来代表这44种基本发音，使学习者看到单词的拼写就能够读出来。这种拼读方式就称之为自然拼读。
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粗糙一点来说，就像中国的孩子们看到自家汉字的拼音一样，直接拼出来单词的读音，不用再花费时间去记背单词的拼写和读音。) |+ H- j- u5 T# Z% A; l
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“看词能读，听词能拼”——总结下来就是两句话：
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看到不认识的单词，根据组合方式推断读音，拼读出来；9 h! o6 E$ r; r% B. u
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( H& n& P( ]. {1 C& Y! K5 w! b听到不认识的单词，根据读音推断组合方式，拼写出来。
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- u( o( x" a+ O" V `为什么要学自然拼读？' d2 X2 i4 W" a9 q4 W! B4 y3 d' M/ p
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9 O9 { K: x1 C) W4 V, l8岁以后，词汇量就可以自然增长。学习了自然拼读的，词汇量的接收度有明显的差别。" v' q/ X9 U k" s+ K
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8 [# |# h8 c# z' V# I据牛津出版社编辑组的数据研究统计：
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用Phonics的，词汇每年自然增长2910-4850个。不用Phonics的，要靠强制记忆，学到不超过600个新单词。
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按照这个速度，如果要掌握10万单词，学习过Phonics的，在23岁前可以达成；没有学过的，要到173岁。2 l" v+ [( y, s) a
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- J9 H+ d% N! x& E$ R9 \) |: M9 H牛津阅读树一共有36本自然拼读教学教材，囊括了基础自拼规则字母及其组合共57个，延伸规则20个。4 c4 f+ m* }7 h
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# I& ]- Z" `, T y加上同一阶段自然拼读3大类读本的阅读，每一阶段的单词量都是成倍的增加。
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* a" T9 V. g- P9 O0 M3 l& m只要掌握了牛津阅读树自然拼读70多条规则，就可以大量阅读。随着阅读量的增加，词汇积累就可以快速自然增长，而不用刻意记背。
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% `' X+ s: P8 A I B5 V9 N与英国小孩同步，中国小孩也可以零门槛地系统入学) K8 L( W2 O6 F8 w5 T* Z6 Y
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, y8 m2 O3 z$ c8 B H在英国，有两种自拼学习顺序 。一种是单词日常使用频率的高低去学习，第二种是按照普通字母顺序去学习。
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相比于字母顺序陈旧排列，第一种按照使用频率高低学习更能够调动起学习者的兴趣，甚至可以达到即学即用的效果。
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这套牛津阅读树课堂教学使用版本就是按照发音音素及其字母、字母组合使用频率高低来学习的。这也是每个孩子首先学习自然拼读必入的一套书。2 a& }$ U- x) y; ^9 l: T( r
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/ v z3 R; ?, `% q“高频率词汇，使用多，学得快！”* ~: n- w1 U- c) x; N) O8 W
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5 h5 f6 u g3 _3 q) c9 z. ^基于数据调查来科学编排的自拼学习顺序，从最熟悉的词汇开始感受自拼的魅力，瞬间提高孩子学习的成就感。
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: g$ q5 m# O4 {# t8 b) K# J随着自拼规则在生活和阅读中使用得越来越多，孩子们学习自然拼读的兴趣也会日渐浓厚。
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如自拼教材中Book19和Book 20，就对前17本所有的自拼规则做了总结复习，并标识了各拼读规则具代表性的词汇：$ \* o: \% R2 O5 Z- Y
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' ?) G( j8 X0 m“原生语言环境？牛津阅读树轻松解决！”
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英国孩子们从5岁开始就系统学习自然拼读。在课程体制要求下，二年级就学完所有的拼读规则，以及系列衍生读本的阅读积累。
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9 x. ?; D Q) E9 k4 @" y而对于中国小朋友来说，家长们完全没必要担心原生母语环境的缺失，从而导致上手难，或者进阶缓慢。7 G) ~2 a6 e7 A/ ?! O: i
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与英国小学同步，204本自然拼读读本系列，既有循序渐进的知识进阶，也有Biff， Chip and Kipper 一家人的幽默陪伴。7 ?& `% p" G+ E8 H% \: o
2 R# ]# x# _0 g- I0 j8 j; q9 P
0 l g( _& ?; ?5 x5 \1 g( d$ S每本故事都精彩纷呈，各不相同，非常适合刚刚开始需要系统学习英文的孩子。
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7 }, i" B: h9 W/ \- |在家庭亲子阅读中，只需要按照孩子的阅读能力来规划好牛津阅读树的学习周期，按照每册特定设计的建议学习，一样可以把自然拼读运用自如。
. U9 U- ] g z你们家的孩子适合年龄段开始进行牛津阅读树自然精读了吗？没有赶快行动起来吧~
0 }* Q7 N/ C( s# x/ F1 i6 R3 a原版进口：牛津阅读树L1+进阶自然精读5 y# h( D" Z/ r% ^3 @: w
原版进口：牛津阅读树2阶自然拼读; V$ Z- F& r% J, ]1 b6 P2 I% f
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默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡
