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牛津阅读树家庭版1-6阶在家怎么精学？超详细带娃阅读建议
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3 L% S: i( ]! S# }, T4 D, d% w$ K“牛津阅读树”是一个经常会被提及的名字。
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从地道性上，英国80%的公立小学都选其作为母语学习教材，内容绝对原汁原味；. W: N$ E, c& ?, f$ p
6 }# p; l# F3 A {: `4 k在适用性上，它被广泛用于全球133个国家，学习路径也绝对是大众孩童接受的。* v3 v$ M0 H& F% `- T
9 T4 `0 ~- D9 R1 n7 M! A2 L d我国很多的国际学校中，也能够找到它的身影。7 X( p1 M x2 G5 X; s2 E
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△“枝繁叶茂”的牛津阅读树体系0 e. W6 G5 D# X* B% W
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“好大一棵树！”是我初步接触牛津阅读树时发出的感叹。据不完全统计，它的整个系列超过20个！！完全不负其名。
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" |- j2 v* f9 B/ W6 j9 X虽然数量庞大，但它的分级是极为完整和严谨的。主要是根据英国国家制定的小学英语课程教程标准（National Curriculum）来划定。+ Q2 ^( t) F" j8 I* o* m3 `% w1 [
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在这个体系内，孩子的阅读会像爬树一样拾级而上，逐步建立起学习英语的信心，同时享受到阅读的乐趣。/ ?0 U* d9 n: ^7 }+ ~% |5 n" f
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而体系内，最为被中国家庭知晓的，要数《牛津阅读树》的家庭版和学校版。
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/ p% y" s& q+ L) j1 z- y1 N学校版和家庭版区别
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家庭版和学校版的故事都是围绕着Kipper一家展开，但是故事内容是完全不一样的。
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- J6 ^7 y% {! t7 t7 G+ o) @ xABOUT 分级
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学校版 整个套系较为庞大，包含 Level 1-9（含Level 1+）10个级别 ，共406本读物。
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内容更丰富，分级上会做的更细些。它在两大模块的基础上按照三个层次划分为：自然拼读学习、自然拼读练习和丰富拓展阅读。" i2 L% `! o2 U$ C: ?
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家庭版 最适合家庭英文启蒙。) f3 j8 U6 Q$ E. ?
# Z, v1 |& Z. ?6 H0 I0 p! I这个系列包含1-6级，共58本读物（含2册家长阅读指导），浓缩了“牛津阅读树”系列的精华，体量适中，进阶节奏较快。
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2 a$ [& d- j% V+ m全套分两大模块：Phonics（自然拼读，进行发音和字母练习）和First Stories（启蒙故事，进行日常用语练习）。
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在书本设计上，学校版的读物和练习是分开的，方便系统巩固；家庭版的练习题融于书内，读完就能练。
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9 t" P9 S/ ^) G, K* ? r) P4 b: J△ 学校版内页1 W' O" b+ V! X% ^( W9 s: o) Q4 W
1 l% T; G: Z( _* U7 ~3 |! U% V△ 家庭版内页
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7 X9 u4 L4 E/ n" [3 Q! e; B: sABOUT 适用人群
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, g0 g( G- |# z: e/ d牛津阅读树学校版 ! h6 _4 V i" o% U
% @( b* W- c8 l! D# K孩子年纪还小，时间充足，能够走完整个套系的全部内容4 M0 ^, U! j% ^" S: t
: V9 l- o5 I; o2 O想要循序渐进学习自然拼读、提升英语能力，走向独立阅读: G3 L, v3 K8 D4 @
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牛津阅读树家庭版 * f! o# S/ Q, ^0 _) D) Q2 O
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不想一次入太多，想要通过一套系统的读物快速进阶自然拼读，实现流畅自主阅读3 {' [: J+ }9 j: p3 C# n
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把它当做学校版的补充教材，加入到亲子伴读过程中
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; ?5 ~3 C% p# z# T6 W《牛津阅读树》家庭版 1-3阶
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如果你想带孩子先系统、快速地走一遍自然拼读练习和分级读物学习，那么我建议你可以先入手《牛津阅读树》家庭版。
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对于刚开始进行进行英语启蒙的孩子（通常为2-6岁），从1-3阶开始是不错的选择。/ ]& g' P4 ~! i9 I. N4 S% m
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家庭版1-3阶
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2 a/ ~- ^; o( o5 a' D8 h) c家庭版的1-3阶共33本读物（含1本家长手册），从儿童心理学、儿童语言学习规律等诸多要素出发，帮助孩子提升自然拼读能力、建立英语阅读兴趣，初步培养听、说、读的能力。
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- l% O9 u i! V4 J学完16册“自然拼读”，孩子就可以自行拼读一些简单的双字母组合音；
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* Q$ W' T0 H6 r$ Y3 J通过16册“启蒙故事”，孩子也能开始积累一些复杂句式。这两个部分相辅相成，又清晰分级。
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, q( X( g7 T @7 r/ zPhonics读本：编排专业清晰$ T3 U, G+ a; V' ?5 z% P3 X# u3 B
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英文的26个字母，每个都有letter name（字母名称），也就是我们熟悉的abcd；它们还有letter sound（字母发音），如a的字母音 [æ]。8 d* U0 A% b& ~8 f0 S4 E
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Phonics自然拼读法，就是通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。
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; j, e& V1 d/ v2 k/ |7 d5 f LEVEL 1
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. k5 H/ I4 Y! E. w: H! @- Y从26个字母和字母音开始，到学习3个字母组合的短单词发音。
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3 W7 d% \( s* D1、Kipper's Alphabet I spy ; c F# t/ G" _7 S8 m: s. a# _
) v8 T& R, u8 b# d
有趣的入门书，介绍26个字母及其发音，学习字母写法
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6 Y% y! ` P0 c5 p' M* {. H△ 练习模式：右边单词都是以左边字母开头的哦
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% f/ E7 I% d# W2 B/ R- g) b0 P$ _2、Chip's Litter Sounds * {7 s1 q0 i3 ]1 ~- {# R7 ^( p. Y
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从最高频开始巩固字母发音，通过多个单字母为首音音素的单词进行字母音练习。如：sun、sea、sand... table、teapot、tray...
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) }* B4 F% R/ y7 L9 ?% ~△ 练习模式：从图中找出和单字母有关的物品6 W9 U2 r" o* B& F
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答案就在左页最下方的框内~; T; L0 S" ^6 O3 C/ B$ X" v
- d6 E" m; _% @. k% }6 h; L3、Biff's Wonder Words
# h" z% I1 B" K: r4 F. E6 ^6 G( p, _( r, h8 B" G4 C& d9 U" ?8 O i
以3个字母组合的短单词为主，如mud、rug、bed... 学习字母在单词不同位置（词首、词中和词尾）的发音规则9 z- P; a0 u) z( s& p
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△ 练习模式：找出和单字母有关的物品/$ i. Z) T- |7 X) i, ]% I
7 _7 }- _4 c% U# D和单词压尾韵的词) n% \5 Q% Z. Y) F( Y7 j0 m
6 ~; l+ U$ F5 l+ G7 F' M5 W/ L
4-5、Biff's Fun phonics&Floppy's Fun phonics G1 `( V. M/ b
+ w" P+ E( \+ ]% r
通过2个简短（且不相关）的句子/描述，练习3个字母组合的单词发音
& Q& r8 ]' C" ]. g
8 G" h+ a4 d6 J9 P; P, W0 k△ 练习模式：将句子/ 描述与图片匹配
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6、Kipper's Rhymes
8 q( o; J0 r B2 b7 g' j6 X4 h6 f
, `8 w0 u2 {2 u1 _5 b通过2个简短（且相关）的句子，重点练习3个字母组合的单词发音，涉及少量5个字母组合的单词发音
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, l0 N! j$ ]3 d. C6 M6 H5 i
△ 练习模式：从图片中找出和单词押韵的词/ X6 a% X0 ^; A7 A
1 {2 n% w: ~* i! N& l LEVEL 2
0 a3 K2 V. ]# n2 u+ ]5 C7 n6 j- z6 z" N- V% ?9 K
从这阶开始，音素将融入故事。每册为2则短篇故事，每页1句话。共学习13个单字母音和4个字母组合音，基本为单字母音的发音规则。
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2 Y3 y( g2 C: Q9 k, Y, Y% K
相关统计数据表明，自然拼读配合阅读，孩子学英语会更加轻松，记单词的速度也能提升50%。4 J* e2 `9 c2 ?8 j" u9 z
& h& A' Y! i: U$ x# H& {9 W; ]% ^在有趣的情境里不间断的听、读，自然拼读的效果才能真正显现出来。
. d3 }* r: q& M+ ?7 J' L' a( O2 z0 B( G5 Y: E& g- i3 s
每册学习到的音素如下：
- ~: l0 T0 c D
* w8 G+ G9 f# u+ K1/I am kipper1 J# {& \, J+ m% P5 O
0 c1 X! l/ `7 f3 g6 r' D+ E6 B+ R
o、a
* O/ q& Y4 T* {1 B2 Q4 d7 `; Z8 c# B9 t$ i
2/Cat in a Bag
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a、i、u
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3/The Red Hen
9 k; }( X4 |% o& s8 g' G7 m( J# r( a% \5 r9 D9 J
e、o、a、s、i1 D$ f. W6 ~# T M* t5 H* q' N
+ w3 }. \& |' ^- C4/Win a Nut9 B x# G; a' `
# \) `% R: t- N. N8 au、i、r、s、ff
. I! c: e; n) T8 E3 H' K8 A( w* z. ? n4 x% G3 Q
5/A Yak at the picnic, I7 o) A6 f. l) c+ j4 S/ p
$ L. A/ I3 |0 ~9 B0 o2 R& _k、u、y、j、ck、ss、a、i
8 I9 Q. E3 k- \9 a `2 Z
- ^+ t: G( T; Z0 b6/The Fizz-Buzz8 V& P( `# F: ~+ f0 l* y% `0 b
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z、s、f、ff、j、zz、ss、x
3 z( `4 k: i- @, G- R; B
6 e1 N J! B! p" I1 N; ` LEVEL 3
! V, c1 x5 x% h( U: Z3 x* r% v2 ?8 r) k6 C+ x
仍以故事的形式练习发音规则。每册为1则进阶故事，故事内容更丰富也更长。每页1句话，句子和第二阶相比较长，句式也更复杂。
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共学习6个字母组合音和4个单字母音，基本为双字母组合的发音规则。" n' o! Z. k9 ]7 I
; z# B$ k3 ?4 ~4 m
每册学习到的音素如下：
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: ?/ g4 ?! c- Z6 S/ {0 h8 r1/Such a Fuss7 G& i, W5 j$ u
! _. s% j: D: c; ^) i! A6 Ych、oo、v2 _: G3 W, f% F/ q' {# f& d! F
% x$ r9 r1 Z1 }; F2/Shops
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" Q0 ]! P- _7 t: G! O2 Wsh、i、o、a( z6 V3 A+ w }) p. N; m
0 K- r5 e8 Q) [, \6 \
3/The Sing Song( `9 ^5 l" ^; X8 [) z
. V$ C# {0 z. ^! Z- \ng、ck
% s3 }8 U5 z6 ^9 X( \7 D h
) I p `3 X# e2 M4/The Backpack
% ]$ I1 |! I+ q+ V. ]& p& O1 ~; j* {# b( N4 w, ^0 R' l
ck、oy
/ F/ W' e7 F9 [; M. ^& K/ |8 C0 z/ q8 q
这里的自拼学习遵循“螺旋式上升”原则，即通过“温习”+“新学”的方式不断进行拼读知识的输入和巩固。' z" I2 }' X% j( ^
8 _8 Q7 F( s# j9 y- p' _9 O1-3阶的音素学习路径，都是已经通过了各方大众检验的，可以放心学。- d. \& E* j! z* N% _) D2 I
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First Stories读本：阅读难度循序渐进
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First Stories读本根据儿童语言与心智发展的阶段不同，在文本难度、篇章长度、语言重复度、故事结构等方面进行了严谨与科学的级别划分。8 d) G/ t/ ?/ d. y' `4 [0 d7 k
2 y6 y9 t+ _ K% I; ? LEVEL 1
( Z$ D* {+ R# x% u- T2 f4 R" d8 k2 u: ?/ E, F0 C( o6 ?
每页1句话，由1-5个单词组成。要求孩子能够听懂故事情节，并且可以参与到互动讨论中（Tips：如果孩子还不能用英文交流，可以让他们暂时用中文）# k$ |7 g3 X& \ r7 K
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这一阶段主要涉及到简单的生活用词和句式，高频、核心词汇都会反复出现：' B/ T+ u7 N3 T) ^) F' |" C3 M" w
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介绍人物名称：Biff、Chip、Dad…
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学习固定句式：It is...
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; k. N4 {; k0 ^- J7 o$ [8 Z练习高频词：go、no...2 b) |! `" g8 s h- z! S2 m; f
2 O5 l% D! w& U' S0 R. N9 o
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LEVEL 2 ( O% X; @3 B; I' u% p
* I) l2 i; J8 \6 c
每本书是1个故事，每页1句话，由1-5个单词组成。故事和1级相比篇幅加长，句式和单词也是拾级而上。4 \* y+ ~+ C" E, X- v. I
7 |' M/ h! f8 T' U5 U; R3 X7 @要求孩子从听说练习到简单句子的整句跟读，尝试复述一个简单的故事，并能把高频词用于日常生活中。# q8 ^3 h& u. y
" s3 o" H6 L4 A% |8 q这一阶开始，用词逐渐多样化。会涉及到一些介词、代词的使用，如that、look at... 还会更多地接触到单词的过去时态，如said、blew...
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; C0 {) a+ N& S+ d$ u LEVEL 3 ' l: Z7 ~ [5 H- t* Y$ V0 P8 f8 W
$ Z% K5 S5 C6 M# L$ x. C- ~每页增加为1-2句话，由5-10个单词组成。要求孩子能记住全部的单字母音，理解并能复述故事。
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这一阶段开始出现复杂句式，如倒装句The dog I saw was… 过去进行时Floppy was dreaming...
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) p' L. Q* R, Y5 J$ U4 L2 J这些能让阅读能力提高的单词和句型设计，反复出现在不同场合中，辅以形象生动的配图，简单易懂。帮助孩子在英语学习的过程中，逐步打下稳固基础。 \1 G3 P6 f, |% e- V
9 S: O# B T! m& j4 b) K8 C
阅读后小玩小测
! z2 y) Q8 W; Q- e; K) A! D! ?, j/ q# V- W4 _& O' G) e
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牛津阅读树家庭版如何购买？
1 [3 F; [. p- C" d, B7 U) z9 m推荐爱贝淘淘商城购买，我家最初在爱贝家买的是祖国版牛津，后来没有祖国版牛津树团购，就延续了家庭版牛津阅读树，价格很低，书质量很稳，顺便连拼读一起学了，强力推荐！5 c9 X2 {/ b% `) D
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牛津阅读树家庭版1-3级团购' y U, L3 U9 R6 R' z4 ]
牛津阅读树家庭版4-6级团购* |( f% |+ q# d; }4 ~0 y) f
附上牛津阅读树学校版1-9全套链接5 T+ ?" M1 v$ z Y" ^8 b
" H" S0 }' @# A0 [ d
( M, s m( w& L; f( ], G; h汗水一直下，只为咱宝贝！
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雷达卡
