怎么看牛津阅读树才能彻底学透它?分享史上最全面精读牛津阅读树的方法8 W! Y/ n( p7 T6 u) Z
7 |) E, `- U8 `, J- M$ L; f9 H. w) \牛津阅读树是什么?
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+ E; H; I. T1 T5 U为什么孩子需要读牛津阅读树?2 m- y1 G, S% z. \
, n; p, P- d: J8 g. h, r1 E家长和孩子怎么共读牛津阅读树更有效果?7 z% k& ~4 T5 v F4 `4 M; N- \
: @# f6 ?0 T) a1 N2 Z8 w8 l牛津阅读树是什么?0 c: @ i9 v* o9 c5 n5 |. b
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牛津阅读树究竟是何方神圣?
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先给第一次听说这套书的爸妈做个简单科普:
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牛津阅读树(Oxford Reading Tree,简称ORT),是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物,由英国著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家花费30多年的时间打造而成。) `: \! {. G B9 k+ I
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它到底有多牛?我们来一起看一组数据:: n7 t3 d2 l" [0 z) w
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作为孩子学英语的神级分级读物,《牛津阅读树》有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉;/ u4 Y! ]9 m( C `
3 {, p0 F$ R& r0 [0 ~0 P$ Z( j在英国,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料;
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目前,全世界有133个国家超过三千万的儿童在同步学习。
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说起牛津阅读树,很多妈妈会误认为是一套书。实际上,牛津阅读树是一个庞大的体系,有许多分支。根据使用环境可以分为家庭用书和学校用书。
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" ]: @$ w) E$ B0 v% r8 H, _这套书是牛津出版社专为家庭亲子阅读设计的读本,内容简单、易上手,孩子接受度高。美中不足的是,这套书国内只引进了1-6阶(共58册),提供的阅读量明显不够。就是下面这套Read with Biff, Chip & Kipper(简称Biff系列)。
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" I) q+ q7 I" w; ~爱贝上最新团购的完整版牛津阅读树,是正统的学校教材。前面提到的80%英国学校都在用的英语母语学习材料就是这套书啦。: [% ]6 t- M8 r+ D# L
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这套牛津阅读树(学校版)最大的优点就是体量大、够系统,它提供的阅读量是Biff家庭系列的7倍(全10阶,共406册)。
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L2的对比图(左为这次的学校版牛津树,右边是之前的家庭系列)
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虽然同为牛津树阅读系列,但是牛津树(学校版)与Biff家庭系列,自然拼读学习和阅读读本在内容上没有重合!
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9 a' n* i" l3 t c两套书都以Biff一家人的生活为主线,书中的小故事浅显易懂,生动有趣,特别贴近小朋友的生活。
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/ a) j. A# E* M! r! @更赞的是,这些故事具有连贯性,孩子读起来就像看一部动画片,一集一集总是放不下!所以,牛津树的学校用书和家庭系列是可以配套使用,相辅相成。
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接下来,我们来好好聊聊这次牛津阅读树(学校版)到底包括什么?# T& R" C! J+ n- Q! Q: a
为什么孩子需要读牛津阅读树?, x' R. }2 \; }
# P; T' {- K6 t& ~1 y* l$ @* I市面上的分级阅读书那么多,为什么孩子一定要有一套牛津阅读树(学校版)?5 D& ?3 Z' J5 A+ B
/ _2 f" y' G1 ` T因为,牛津阅读树能带给孩子的远不止阅读这么简单。接触过牛津阅读树(学校版)的妈妈都知道,孩子首先学到的是自然拼读,相当于我们汉语中的“识字辨音”。
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笔者曾经在美国游学的时候,就发现,美国三年级的孩子看的书都是大部头系列,阅读量惊人。
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( Y0 p( [/ W7 i i6 j2 e% J8 E笔者一直很纳闷他们是怎么做到的?问了朋友才知道,在美国,孩子从幼儿园开始就会接触自然拼读,到小学二年级基本学完。* M8 `! \) P( r+ Q7 h. A+ p
那么,什么是自然拼读?它为什么这么神奇?
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自然拼读(phonics)是英语初学者学习学习字母及字母组合的常规读音,掌握140条左右的发音规则,达到见词能读、看词会拼。
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0 s# |3 G3 Q6 I# o掌握了自然拼读,就搞定了80%的英语单词。据牛津出版社编辑组的数据研究统计:4 k- q4 F! F6 @1 b
' v% z0 i. y8 w用Phonics的,词汇每年自然增长2910-4850个。1 D/ S/ ?, h- I; l- g! }
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不用Phonics的,要靠强制记忆,学到不超过600个新单词。
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以单词Family为例,让大家感受下自然拼读的魅力:
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当孩子看到family这个词的时候,就可以根据f、a、m、i、ly的发音规则准确地读出来;当孩子听到family的发音时,根据发音规则,找到相应的字母组合,顺利拼写出来。
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与市面上的其他自然拼读教材相比,牛津阅读树(学校版)的优势是什么?又学又练!
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7 H+ T' {- R5 @4 l3 `# a5 u" E& _牛津阅读树(学校版)是教育专家充分考虑孩子的年龄和语言学习特点进行的科学分级,各级别都包含4种自然拼读读本:/ m5 `1 e6 Q% u3 j
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√sounds and letters 声音和字母(L1-L5)
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$ F8 T( \& m0 x* Z2 s$ a1 |( C学习自然拼读法则和规律
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√phonics fiction 自然拼读故事读本(L1+-L6)7 V: @8 f: \; }7 u- s, ?
* j1 t+ `0 t& o2 Q6 L3 p4 a* J以图为主,短句为辅,在故事中练习对应的拼读法则;
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√phonics non-fiction自然拼读科普读本(L1+-L6)
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& N8 l# b# b0 l, o高清实拍图片,科普专题,练习对应的拼读法则;
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√decode anddevelop stories 解码读本(L1-L9)1 j7 |# O6 T9 o9 G3 f
/ V$ k6 q4 C* r* z故事情节更丰富,句式高度重复, 练习将字母音合成单词发音,同时,着重于词意的理解和运用,顺利过渡到丰富阅读。4 e" Y( t" x4 O9 W7 [! K0 s+ y
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Aircraft 中包含大量关于飞机组件的单词注释,让小朋友对一目了然,还可以积累专业的主题词汇。▼+ J/ n. O- l6 |4 v
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% P: C* R/ T+ |* b' J2 s# C, ]- YKipper and the Trolls中怪物请KIipper参加宴会,享受大餐,使用的是“Tuck in”这种地道的表达。▼1 f f. C$ l* z+ ^+ C$ j! j
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可以掌握跨学科知识,轻松拓展知识宽度;
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The Minibeast Zoo中穿插了大量生物的学科知识,比如蟾蜍toad和青蛙frog的皮肤触感是不一样的。▼ p8 ?% @; x* A! A! ?
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The Stars涉及许多天文学的小知识,北斗七星The Big Dipper、双子座The Twins、小犬星座The Little Dog等。▼
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! l4 b0 {9 T% }" `& e7 X& ]* }总结下来,通过牛津阅读树(学校版),孩子可以:- \ z( ?) @* v& _/ c- D: p
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系统学习自然拼读;
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提高阅读流利度和理解力;1 t5 |0 N9 Y7 o; q6 f4 [* F: P
/ f t& L% U' V6 J0 {1 j积累词汇语法知识和地道表达;% D# U8 Z- J4 g2 h
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拓宽知识宽度,掌握跨学科知识。
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牛津阅读树怎么读更有效果?
2 V( S8 r# _2 R# C: A b, i) @
' F% S' ~3 n" I3 V/ a据我所知,现在牛津市面上都是点读版,用点读笔搭配学习效果会更好,发音不用担心,爱贝淘淘上面团购的进口点读版牛津就是可以用爱贝笔点读的,感兴趣的爸妈可以看看。https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_88.shtml( i3 P! w4 S: `' W
! d; X/ K6 L* R0 x详解关于牛津阅读树的精读方法
: I% }$ `/ j% B" S1. 三步走学习法
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+ |0 {7 O" f$ k% l6 k( F
' u% H; ~1 X6 Y8 O6 Y6 }牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读,来巩固自然拼读、提高阅读能力的。 _9 f; o. m# t0 B
, L0 W B$ V! ]; ?1 |9 ?6 jTeach Phonics (语音教学)% w( r5 z' I' M0 |/ L
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Practice Phonics (语音练习)" b' V; Y8 f# f) F% a0 f
! e, U4 r; a% K6 z) ~8 C! u% zRicher Reading(丰富阅读)
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+ ~1 g# d, S. [% b g0 ]这“三步走”的方法,就是通过之前提到的牛津树的5类书目完成的。8 V2 q4 \) F; [ O x
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我来举个例子,大家就明白了。
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第一步:学拼读+ m* Y4 H2 b" Q. s" O# W0 k1 q
1 ^# h; r% J6 i+ g9 K6 tSounds and Letters Book33(L5)是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中,字母组合ch共有3种可能的发音:/ch/, /sh/, /k/;字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。" K& J" ~8 J3 R% |7 F! u7 q! T. h
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; K7 i+ L3 i t) v第二步:练拼读; O" I! P1 h6 B+ @, ?
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在掌握了ch和ow的发音规律后,就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。
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( `1 H( j+ i/ l. Z: Q& c# OFiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习,比如Chip、choice中ch的发音练习,row中ow的发音。' s! i0 L, a& H9 o6 V
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non-fiction读本Pirates、Make a wind vane、On Safari 中包含许多ch和ow的拼读练习,比如schooner中ch的发音练习,know、arrow中ow的发音。5 x! ^' y/ A8 b1 S
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; e. N. y( y: m* m$ ndecode and develop读本是解码读本。解码读物,这个概念有点陌生。简单来说,这类书专门用小故事、短句短语,来练孩子的拼读能力。孩子用学到的拼读规则就基本能把这本书读出来。
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比如,Rats中也包含许多ch和ow的拼读练习,比如know、glow中ow的发音。
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第三步:拓展阅读" w) }5 s: c: n) i" W! l+ H5 T% U
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在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后,需要通过richer reading范畴的L5 classic stories(经典故事)提高阅读的流利度,拓展知识面。
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8 R3 Z/ [" ^; D9 S2 e. ~# pVillage in the Snow 经典故事中,同样包含ch和ow的发音规律,比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。- N3 |$ Z0 [( \6 t" r
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除此之外,经典故事读本比自然拼读练习读本要难,句子长度长,句子书目多,故事情节也更丰富。
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1 [$ e/ e6 b4 a* r7 t0 }" \' v5 h' e比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇,遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。
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; Q( c, P& r$ |/ e( W8 d2. 阅读指导
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除了经典的“三步走”学习法,牛津树(学校版)也为家长们提供了亲子共读的阅读指导,包含阅读前、阅读中以及重点生词等。- G9 x, ?$ S( D) T4 h( q
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接下来,以Village in the Snow 经典故事为例,结合自己的经验,跟大家分享下如何使用阅读指导。% d0 X3 A; S: t% a$ C9 F' T0 v
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阅读前:
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. \* s! i0 h+ k( |" }7 g▪引导孩子使用自然拼读法的规律,自主拼读题目village in the snow;
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▪家长根据封面、题目提问题,引导孩子主动思考,比如:你觉得这个故事发生在哪里?/ k, z+ G: H4 y0 {1 ?
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阅读中:* ~7 D& X$ k' ~3 L& k N
, {3 m" n0 u* N. t0 L▪让孩子用自然拼读法拼读单词,朗读故事;
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2 d* R" c, J& z5 v% k; O% l▪关注单词组成、句式转换等语法知识,village 故事中存在大量复合词,比如moonlight,引导孩子关注这样现象;
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$ [6 ^) a7 ~ Q7 f▪如果遇到生词,最好的方法是让孩子根据上下文的语境(context)进行推测,如果实在太难,可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。0 b3 W. J/ x% l, ^
; Z9 Y5 ~! ^* ]* O8 h7 k" U& B( {阅读后:% U# D+ V# p b1 Q! R2 J. d
( t( q- v- @9 f. ]
▪家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词,提出故事相关的问题,帮助孩子回忆故事内容;! N* z' D% a( w3 F, B6 J6 _
' ^0 a& n& h' e3 {4 T▪让孩子大声复读故事,能力强的孩子可以用自己的话复述故事; D. }% Q& E$ Q2 W6 c
" y( a" L6 N1 l7 c7 {* y▪复习生词
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. c/ l. ]% ]% u3. 阅读进度建议# P! u3 {6 X2 t( l& f0 h( H' Z' M
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在英国,小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间,一年两个学期下来,能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。& B% I- V, R8 O8 @ S3 L
; w5 D+ I6 _0 i7 ~" ?对于中国孩子来说,阅读进度是跟英语水平直接挂钩的,个体差异比较大。
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' b7 d8 h4 a. S& p+ G/ x从我个人的经验出发,建议大家这样读:
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" X& N* c- Z, Q/ x' p' g3 s6 v5 T) V对于英语启蒙的孩子来说,保护兴趣是最重要的。每周2-3次,每次15-20分钟就足够了;
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9 W- i( W; U6 P9 b- M9 B0 o对于有一定英语基础的孩子,建议保证每天15-20分钟的阅读时间;8 A& Y$ ~! C7 t: @/ ]! L% I. E
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对于英语基础好的孩子,建议每天30-45分钟阅读时间,同步英国孩子。$ r0 B+ Q# i) B, R7 ]. N- z# G
D& C* M5 B0 U7 A最后,想要再多说一句,亲子共读中,我们要给孩子充分的自由和积极的反馈。& U# B) b/ M3 Z6 q; h: O- F% n% r
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在家长控制阅读进度的前提下,允许孩子自己挑选感兴趣的书来读;允许孩子反复读一本书;7 h8 ^# b8 Q) E2 O; s+ W- }
; Y s& n: L7 q6 M在孩子阅读遇到困难时,及时帮助孩子;如果在朗读或者阅读过程中,出现个别词汇和句子的小错误,不要抓住不放,始终以鼓励为主。
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有兴趣的亲,可以听一听牛津树作者的亲子共读建议~
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https://v.qq.com/x/page/j0506i16qc2.html
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牛津阅读树1-9分册介绍! g2 K* ]' B# ^3 w! C& X1 B7 a
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预备级(L1)
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8 w5 k: u( }7 ]7 w- E3 [6 V k磨耳朵+语感启蒙
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7 |$ Z6 z7 d, q! X4 L/ ^) G建议年龄:0岁+
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这套书是正式学习自然拼读之前的预备学习。全套是关于声音的无字书,约含70个不同拟声词和与声音相关的词汇,大量韵词包含头韵和尾韵,强调辨音与听音的作用,环境音、身体音、乐器音等等。0 t; H3 _( d- E* ?2 W
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这样的设计,可以让孩子充分感受字母与字母组合发音特点,注重细微发音,充分锻炼口腔肌肉和培养标准发音的基础。! y! a6 ^# w3 N! x
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2 I. }8 u8 K! m% Z8 t第一级(L1+)
) L/ ?4 j1 @! W) H: Q& r3 w% y自然拼读入门,学习简单句. m3 `" k$ f/ R6 a' \& w
建议年龄:3-6岁. n/ H" N7 ]- r- C1 E% m
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从L1+开始,正式进入自然拼读规则的学习阶段。每本书涉及4个单个字母的发音学习。在这个阶段,小朋友不仅会接触包含发音字母的单词,同时还会学习简单句的学习,如陈述句、祈使句、否定句等。+ H" O6 q, t- b: {* C$ B
2 z3 F0 }3 w& c阅读题材更广泛了,不仅有故事,还有简单的科普文。/ S. S9 K z/ n- r$ I* [
: G0 J: P- g, W第二级(L2); H a% y. b& ~ _* E: T
字母组合拼读学习
3 F3 |7 }7 | w% @适合年龄:4岁-8岁- \& y# n: l! a) a, f& U' K
7 J8 @8 N. e( ?* X) x9 t3 N第二级开始,自然拼读内容升级,从单个字母发音过渡到简单的字母组合发音。单词的难度也跟着上升,从3个字母的单词变为4-5个字母的单词。
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句子结构更加复杂,长度也加长了。阅读题材也进一步拓宽,除了生活主题,还出现了科学主题,比如:化石。
$ r0 ?& J2 {' D) Y- H5 c8 m2 ~- D4 }7 D K8 d$ t
' F$ j/ Z7 b0 V' n第三级(L3) e; ^" ]4 r, i2 ?) _
同形不同音的拼读学习
2 G) C7 R6 V6 ~. o建议年龄:5-9岁
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进入L3阶段,孩子的自然拼读学习侧重同一字母组合的不同发音规律,类似汉语的“多音字”。句子长度更长,时态更加丰富,出现了一般将来时等时态。
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阅读素材依旧延续了以往的故事、科普等多类型文章,涉及的学科知识更加广泛,比如新增了天文学等学科。
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第四级(L4)
# B- o' j- B8 L" t) Z% }同音不同形的拼读学习) T; g; Y* Z$ S
建议年龄:6-10岁
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: Y' h* D) y4 M( K2 KL4的自然拼读开始学习一些同一发音的不同字母组合,同时对之前的自然拼读法则进行系统地复习。短篇故事一如既往地给孩子提供了很多拼读规则练习。" A0 u* P. A& D8 R/ b; J
# A# E! W1 |" y$ r6 e科普读本中出现了书信等新的文体,可以帮助孩子累积基础写作的素材,提升书面表达能力。
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* }$ N" [0 F5 g# U3 V第五级(L5)6 {9 x5 ?! M4 O/ e& \7 u6 M! m' q
自然拼读法则汇总; e2 x+ L$ j; {( q1 }
建议年龄:8-11岁
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8 ]# R7 _' p* K; R7 ?L5将迎来自然拼读规则学习的终结,孩子在这一阶迎来一次汇总学习,齐集“同音不同形”、“同形不同音”的规律总结;自然拼读阅读部分会提供大量的阅读材料,让孩子逐个攻破并掌握以上两种情形的音素。9 D# `8 D5 }$ K9 {) s' m! I
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虽然是自然拼读法则的最后复习和强化,但也是尝试独立阅读的新起点(自然拼读规则的运用还会延伸到后面几阶)。
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4 D F* G5 O# f" ~; S第六级(L6)
# d. p" b$ L$ g( C巩固拼读,向阅读过渡$ d; ?# L S1 I: J3 k
建议年龄:8-11岁) G+ e o& c+ `# s! [7 b8 B* U
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4 G4 X! K9 F; G3 b8 e& s% ~9 R0 nL6属于从拼读学习向阅读能力培养过渡的阶段。每册读本都包含10条左右的自然拼读规则,持续巩固提高孩子的拼读技巧。
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阅读读本的体量较之前明显增加,每页文字量都在4行左右。故事拓展的层次相对之前的阶段来说会进行简化,而情节内容等也会变得更加有趣和具有探索性。, D# ~3 l/ X; p" F8 ^- e+ j+ l
: J) m$ E1 z' r# }0 B第七-九级(L7-L9), l! x( `; T) x2 [7 d7 r
阅读进阶
, w% Q0 ?/ M9 J" ^; y) X9 ?适合年龄:8-14岁
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3 M6 a: ]9 d- z& m" a0 Y. i+ v" \* YL7-L9阶为孩子提供了丰富的扩展阅读读本,着重提升阅读量和流利度。进阶的词汇、多样的句型段落,加上跨学科的内容展示,能够让孩子们在阅读中吸收更多的知识!
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8 l- h4 c$ Z" n( Y; o故事的内容饱满,情节跌宕起伏,措词优雅精准。每册32页,每页5-6行的文字量,大人看了都会大呼过瘾,利于培养对语言的美感和好感,对口语表达和写作也大有裨益。
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0 K7 ^3 r4 N, W+ K/ z牛津阅读树团购:https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_88/page/1.shtml
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汗水一直下,只为咱宝贝!
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