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教孩子识字也需要方式方法

时间:2016-11-11 09:44来源:互联网作者:佚名点击: 次

孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字，会随时问“妈妈，这是什么。还有爱贝淘淘网站上的绘本，都是可以发声的，对于宝宝的识字很有帮助。

许多小朋友上学之后慢慢的开始认字了，是不是只要对应书本家长来教就可以了呢？让孩子产生兴趣的学习方法会更好，在生活中有许多地方可以让孩子学习，你发现了吗？

【喜爱的糖果盒】

糖果盒、饼干盒是孩子的好朋友，把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下，灵活运用进行识字教育，做成字的卡片之后，让孩子主动挑出来告诉你对应的是什么，效果会很好。

【路边的广告牌和绘本书】

孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。在街头散步时，有许多素材都可以作为识字的教材。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字，会随时问“妈妈，这是什么。孩子对物品产生好奇心的同时，也对语言产生了兴趣，这正是进行识字教育的最好时机。还有爱贝淘淘网站上的绘本，都是可以发声的，对于宝宝的识字很有帮助。

【用染料玩文字游戏】

准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔。先用白色蜡笔在素描本上写下各种单词，并根据意思画出相应的简笔画。比如，先用白色蜡笔写下“苹果”的字样，再在旁边画一个苹果。然后用毛笔蘸上染料，在白色蜡笔涂画过的地方涂色，纸上便会出现苹果的字样及图案。孩子看到原本白色的素描纸上渐渐出现字样和图案，自然会对识字产生兴趣。

【在大纸上画孩子的身体】

准备一张大纸和画笔。让孩子平躺在纸上，画出孩子身体的轮廓。孩子起身后，一起将眼睛、鼻子、嘴，以及衣服画全。完成后，在各身体部位及衣物旁写下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“裤子”等对应名称。孩子学习自己身体和衣物的名称会更加有兴趣。

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