如果孩子受惩罚后一直哭时，家长可采取“不理睬”的方法，即大家都不管他，各人干各人的事。他哭一会儿，觉得没意思了，会由大声变小声，小声变无声。当孩子真的不哭了，家长应该给以爱抚，晓之以理，若能承认错误，按要求去做，应给以表扬或奖励。
有的孩子受惩罚后就一直哭，无论家长怎么哄都无济于事，之前的惩罚更是在家长心疼孩子的情况下失去了作用。面对孩子受惩罚后一直哭的情况，我们家长应该如何应对呢？爱贝小编有几个方法可以一试。
一、对受惩罚后哭个不停的孩子应先婉言相劝，讲道理。
如果孩子受惩罚后一直哭时，家长可采取“不理睬”的方法，即大家都不管他，各人干各人的事。他哭一会儿，觉得没意思了，会由大声变小声，小声变无声。当孩子真的不哭了，家长应该给以爱抚，晓之以理，若能承认错误，按要求去做，应给以表扬或奖励。
二、先转移注意力，后讲清道理。
当孩子受惩罚后一直哭时，家长要先转移他的注意力，后讲清道理。
比如，一个孩子在情急中跟另一个孩子打架，并把对方的脸抓破了，通常家长会狠狠训斥他一顿，叫他站在一边，不准和小朋友再玩了。不叫他玩，对孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，于是就哭个不停。
这时不管他怎么哭，都不应劝慰，而应故意大声说：××的脸上流血了!大家赶快来，帮他包起来。这时正哭的孩子一听说流血了，会马上睁开眼来看流多少血。接着你就说：“××你的脸被抓破了，痛不痛啊”受伤的孩子会说“痛”。你可再反过来对哭的孩子说：“××是你的好朋友，你把他的脸抓伤了，今后谁愿跟你玩啊？今后还抓不抓人了。”他看着对方脸上的血，会惭愧地说：“我不抓人啦。”于是他停止了哭声，又和小朋友一起去玩了。
三、可用反问表扬法不制止哭声。
反问表扬法是对固执、任性、做错事不能批评，一批评就哭的孩子使用的一种冷处理的方法。比如：在家游戏时，孩子把玩具搞得乱七八糟，凌乱不堪，又不愿收拾。你看见后火冒三丈，于是就痛骂或打他一顿，惹得孩子哭闹不休。孩子一哭，你就束手无策。
不要紧，可用反问表扬法来对付。当他哭的时候，你可以用期望的口吻对孩子认真地说：“我知道，你们幼儿园的老师最喜欢小朋友玩完玩具，能把玩具放加原处，放好、摆整齐。聪明能干的好孩子在家也能把玩具放好、摆整齐，比比看，谁能把玩具放好。你一定是个好孩子，会把玩具摆放得整整齐齐。等上幼儿园时，家长再告诉老师说：“孩子在家是个好孩子。”
孩子在家长的鼓励下和想得到老师表扬的愿望中，自己会停止哭闹，并把玩具放好。这样家长也不会因为太生气而去体罚孩子，孩子也不会因受惩罚而哭个不停。久而久之，家长和孩子都能互相协调一致，和睦相处。
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