爱贝亲子网微信
扫一扫关注爱贝亲子网
爱贝淘淘微信
扫一扫关注爱贝淘淘微信
腾讯微信
扫一扫关注爱贝腾讯微信
爱贝亲子网账号登录：
忘记密码？
当前位置: 主页 > 南京 > 升学择校 > 小学择校 >
小学择校是否需要力争名校
日期：2013-11-29 13:13:32点击:455

名校的硬件比较好，老师确实有经验和一定水平，但因为他们知名所以社会活动和各种兼职也多，有时是很难在学校见到他们的，花在教学上的心思会打不...

小学择校名校好不好 0
小学阶段的走读和寄宿哪个好
日期：2013-11-29 11:36:03点击:422

，寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决，放弃...

小学寄宿走读哪个好 0
小学择校家长需保持理性
日期：2013-11-29 11:30:39点击:418

选择学校不光是要选择重点学校，还要考虑选择好的老师。因为老师不仅用丰富的知识观点哺育学生，还要教给学生获得知识能力的正确方法。老师的良好...

小学择校家长理性 0
鼓楼区力学小学幼升小基本信息介绍及家长看法
日期：2013-11-29 11:17:14点击:419

坐落在南京市汉口西路120号的力学小学，是一所由著名爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇共同创办的学校，也是一所成绩显著、特色鲜明的知名学校。...

鼓楼小学幼升小介绍力学小学 0
小学第一天家长记得做的3件事
日期：2013-11-28 12:02:21点击:276

开学第一周，您最好能接送孩子上下课，主要是让孩子了解上学和回家的路线，一周以后，如果家与学校离得很近，不需要乘车或过马路，您就可以试着让...

小学开学家长要做的事 0
小学入学前让孩子掌握正确握笔姿势
日期：2013-11-28 11:54:17点击:626

一姓张的家长说他给还没有上小学的孩子安排了不少培训学习项目，他说：“我看《哈佛女孩》，发现一些有成就的孩子，都是父母很早就让他们接触英文...

小学入学前握笔正确 0
南湖第二小学着力研究“个性化课堂”
日期：2013-11-28 10:00:17点击:1197

“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节，让不同的学生都可以把自己的学习情况跟老师做一对一的反馈。“有些孩子可能对本节课的知识还不太理解...

南湖第二小学个性化课堂 0
幼升小必看：家长眼中的拉萨路小学
日期：2013-11-27 11:31:39点击:369

拉萨路小学现为江苏省实验小学，创建于1963年6月，坐落在悠悠古城南京的乌龙潭畔。光阴荏苒，这所原24个班的民办小学，乘着改革的春风，伴着时代...

幼升小拉萨路小学学习介绍 0
幼升小：鼓楼四大名小之南京市拉萨路小学
日期：2013-11-27 11:12:42点击:430

拉萨路小学作为公办小学，在鼓楼区也是家长口口相传的四大名小之一，学校采用应试教育，也取得了显著的成绩，据家长说每年的升南外的比例一直名列...

幼升小四大名小拉萨路小学拉小 0
南京市琅琊路小学幼升小入学基本信息介绍
日期：2013-11-26 11:10:34点击:451

南京市琅琊路小学是江苏省实验小学，是南京的老牌名小，也是家长们口口相传的鼓楼四大名小之一。主张愉快教学，以学生为发展中心，把学生当做主人...

琅琊路小学鼓楼小学幼升小入学 0
建邺区南师附中新城小学幼升小入学攻略
日期：2013-11-25 10:59:32点击:1049

南师附中新城小学是一所公办性质的学校。学校英语教学采用牛津英语教材，探索创新优质的数学教学课堂，重视教师的自我提高，师生共同发展，教学上...

南师附中新城小学幼升小入学 0
关于银城小学合并后施教范围及家长相关点评情况
日期：2013-11-22 11:40:03点击:1120

关于银城小学与长阳小学合并了以后，包括今年招生名额一下子增多了很多，所以家长们都担心银城小学的教学质量会不会也跟着下降，没有以前那么好了...

银城小学施教范围点评 0
爱贝推荐
圣诞节的一份神秘礼物 外教精讲高清海尼曼G1级系列书单110本译文分
热点追踪
网站公告

版权声明:本网部分信息来源于网络,若涉及版权问题,请作者或权利人及时与本网联系，我方将及时进行署名更正、授权取得或删除相应内容
免责声明:本站所有内容仅代表发表者个人观点,不代表爱贝亲子网立场 本站禁止色情,政治,反动等国家法律不允许的内容,注意自我保护,谨防上当受骗！
信息产业部备案：沪ICP备10219774号-1 沪公网安备：31011002000275号 Powered by 爱贝亲子网 Copyright© 2010-2020 www.i-bei.com All Right Reserved
合作联系：master@i-bei.cn  访客统计