云南地震已经发生了一段时间了，望逝者安息。在这样的一场地震中，我们了解了很多需要了解的知识，那么对于我们的孩子我们又应该如何教育呢？怎样教会孩子在地震中求生，发生地震的时候需要做什么？

 

儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。然而，孩子的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健安全”等等。这些如果采取教育孩子不要做什么，不要玩什么的方式，这只是暂时的，也是孩子难以接受的。那么，如何把这些简单的安全防护知识教给孩子，增强孩子的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。活动是教育的主渠道，通过开展丰富多彩的主题活动让孩子亲身经历整个过程，增加体验，增强安全意识，提高自我保护能力。

 

 

 

利用网络资源用生动、通俗易懂的语言让孩子知道什么是地震；结合图片、视频，将地震造成的危害状况展现给孩子，加深理解。

 

 

（一）教孩子掌握一些地震的前兆

将一些人们长期以来总结出来的自然界和动物界的反常现象，编成儿歌教给孩子。如：骡马受惊不进圈，家禽惊叫飞上树，蛇儿冬眠早出洞，，猪不进圈往外逃，老鼠搬家到处跑，大震之前狗乱叫。

 

（二）教给孩子避震的知识

 

1、在学校中怎样避震

首先教育孩子地震时不要惊慌，要听从老师指挥。正在上课时，要迅速抱头、躲在各自的课桌下。也可就近躲到空间狭小并有管道支撑的房间。

在操场或室外，可原地不动蹲下，双手护住头部。不要回到教室去。

 

2、在家怎样避震

地震预警时间短，要迅速跑到卫生间或爬到桌子低下等。

 

3、在户外怎样避震

就地选择开阔的地方、广场蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内。

 

（三）地震发生后的自救与援救

地震发生后，如果被埋在废墟中，要保存体力等待救援；有自救条件的要想办法自救。在保证自身安全的前提下，要想办法呼救，救援别人。

 

 

让孩子观看汶川抗震救灾的过程中涌现出来的无数可歌可泣、振奋人心的英雄人物和英雄事迹，旨在让孩子感受到全国人民众志成城、抗震救灾的坚强意志与决心，感受我们中华民族的伟大、坚强与不屈不挠，体现社会主义大家庭的温暖，体验全国各族人民的强大凝聚力和向心力，增强孩子的民族自信心和自豪感。这既是一场知识教育、品德教育，同时也是一场挫折教育。

 

 

强烈地震发生后，学校是容易受灾害的地方，特别是中小学。学校领导必须有所准备，特别是正在上课的教师一定要沉着冷静，组织好学生的应急避震。首先不要让学生乱跑，应迅速让学生躲在书桌旁（不要钻到书桌下面）用书包护好头部。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬吊物，如吊灯等。讲桌旁，内墙墙角处也可暂避。人员应当分散不要过于集中，最好留出通道。震后应有序地迅速撤离，转移到安全地带。在楼上教室内的同学千万不要跳楼，更不要一窝蜂似的挤向楼梯，这样会产生很多不必要的伤亡。

 

地震时怎样对孩子进行安全教育正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

地震时怎样对孩子进行安全教育在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

地震时怎样对孩子进行安全教育不要回到教室去。

地震时怎样对孩子进行安全教育震后应当有组织地撤离。

地震时怎样对孩子进行安全教育必要时应在室外上课。

 

 

1、教会孩子逃生自救的正确方法。2、帮助孩子科学地认识自然界，摆脱人类征服自然的狭隘的认识，更加清醒理智地认识现实世界。3、学会珍惜一切，包括自然界的一花一草，身边的每一个人，不管是熟悉还是陌生，善待他们。4、支持孩子捐款，体会帮助他人的快乐，这种情感体验是一个孩子成长的必需，不在乎钱的多少。

 

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