小学生在课堂上比较活泼好动,在很多家长看来,这未必是件坏事。但如果好动对学习有害无益,就要引起家长的注意了。
医生说,多动症可能危害孩子健康成长,一定要引起注意。小学生在课堂上比较活泼好动,在很多家长看来,这未必是件坏事。但如果好动对学习有害无益,就要引起家长的注意了。最近,不少家长带孩子来市妇保院求助,很多人都为孩子太活跃而犯了难。
市区有一个8岁的小女孩,上课多动,注意力不集中,做作业拖拉,粗心大意。每次考查,她的语文、数学成绩都只有60多分。而且,这个小女孩脾气不好,喜欢打人,语言表达能力也较差,与同学之间关系不好。父母对她很担心,但苦于找不到合适的教育方法,因此十分苦闷。
前段时间,小女孩的父母听说通过感觉统合训练,对孩子的多动表现会有帮助,就带着小孩去求助。最后,经过心理测试和感觉统合评估后,医生采取了感觉统合治疗。很快,这名女孩的多动症状明显减少,做作业效率提高,学习成绩也稳步提高。
“很多家长心里存有误区,认为孩子多动没关系。其实不然,如果不及时治疗多动症,会给孩子、家庭和社会造成不良影响,而且多动症对孩子成长有很大的危害性。”市妇保院有关专家表示。
专家说,如果孩子出现了注意力不集中、成绩差、厌学和冲动任性、不合群、缺乏自我克制能力等情况,一定要引起注意,否则很有可能危害孩子健康成长。
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