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因为平常要上班,地点有点远,所以做起事情来比较赶,偏偏孩子做事情的时候喜欢玩,很慢,要说这不是孩子的错,本身孩子就不会说像大人那样知道快迟到了,得加快速度,毕竟刚4岁。但真的没有那么多时间让他磨蹭,催急了都想发火,但总发火怕对孩子心理造成影响,请问遇到这种情况怎么沟通为好呢,或者能否有什么办法能让孩子速度也加快点。
我来回答
宝宝4岁上幼儿园了,如果多次沟通宝宝还是没有认识这个问题的话,建议家长可以自己请一上午假,然后,按照宝宝的慢节奏,等他自己觉得好了,再送她去幼儿园,让宝宝也迟到一次。前提是家长要提前跟老师沟通一下,可以让老师适当的说一下宝宝。告诉他今天他迟到了,迟到是很不好的行为,以后要准时来幼儿园。宝宝虽小,但自尊心还是很强的,老师说的会比家长管用。
宝宝还小,做事拖拉是孩子的天性的,最好还是不要说宝宝,当然想让宝宝快一些,可以换一种方式,比如多赞扬宝宝,或者以比赛的方式,这样可能会得到意想不到的效果的。这个最好让宝宝养成早睡早起的好习惯,每天早上早点叫宝宝起床,告诉他宝宝你要迟到了,老师会不高兴的哦,慢慢来吧。由于您的孩子比较小时间观念不强,可以在您休息的时候教育一下孩子的时间观念,比如跟他玩游戏让他在多长时间内做完什么,没有的话要有惩罚,也可以到点给他吃东西如果他因玩耍错过了就不给,加强他的时间观念,再或者把闹钟设的提前点。
有了“时间”这根无形的指挥棒,可以让孩子从小就养成有规律的生活习惯,孩子也比以前更“听话”了,做事也不会那么磨蹭了。以前孩子做事也许总是爱拖拉磨蹭,引入“时间”后,只要孩子想故意磨蹭,家长就可以指指墙上的时钟,或者问他现在几点几分了,孩子就会明确时间,做自己该做的事。至于起床、刷牙、洗脸、吃饭这类每天必做的事情家长也不用再反复催促了,孩子会乖乖听“时间”的指挥了。用规律生活来培养孩子的时间观念,需要家长的身体力行,如果家长本身的生活就没有规律,孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。只有规律的生活作息,才能使幼儿对“时间”这个抽象概念有深刻的认识和理解。
首先让孩子感受“时间”是什么东西,1分钟有多长,半个小时有多长。其次和孩子一起制定规则,写清楚每天要做什么,甚至让孩子自己监督自己。