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早学外语有优势
某位知名少儿教育专家认为：3-12岁是一个人学习外语的良好时期。
脑科学的研究成果也表明：人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。所以，如果家庭、幼儿园可以提供良好的双语环境，老师有良好的语言修养，能正确灵活、创造性地运用英语，早点学习英语对孩子还是有好处的。
越早越好是误区
但这并不意味着学外语越早越好。有的家长从孩子学说话时就尝试教孩子外语，有的甚至用英语进行胎教，这样做并不符合教育规律。根据我的调查显示，6岁左右是培养语言能力的最佳阶段。
根据儿童身心发展规律，0到3岁，是母语发展关键期，要尽量避开外语干扰，保证母语的发展能力；3到6岁，是母语发展巩固期，尽量母语优先；6岁左右，孩子可以开始学习适量的外语。但这时引入外语的目的并不是把外语学会了，而是要让孩子感知到世界是多元的，这样对他世界观的形成有个促进作用。
如果具体到自己的孩子，什么时候开始学习英语，还要考虑师资条件、教材选择等具体因素。
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采纳的回答
最近我在研究给我家娃英语启蒙的问题，你这个说法还是头一次看到，我看大多数专家和个人都说越早越好，孩子0-3岁是无条件接受时期。他大脑自动会把语言分区，并不会混淆。他这时候的接受能力基本是100%，越大接受度越低，6岁的时候我记得是80%左右好像，所以在我看来还是越早越好。更何况我们语言环境本来就是中文，占主导地位，不可能受到影响，而是他会影响其他语言的学习。你说的6岁我没明白是听说读写里的那部分，我觉得在3岁前至少要听起来，让他熟悉这种语言的韵律。自家看法，以供参考。
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