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府彰沃 评论于 2014-9-19 09:25:07
关于识字的问题还真是一年级宝宝的小难关,一年级的孩子正是大量识字的阶段。但是每个宝宝记字的方式不同,有的孩子拼音好会选择跟着故事中的情节,自己去拼读。也有的宝宝喜欢根据旧字识新字,或者根据结构不同去寻找记忆的点。现在不管哪种方式,需要一种孩子比较熟悉会用的慢慢形成习惯,也就成了孩子识字的方法。
还有一种就是激发孩子的学字兴趣,从这个字的来源给孩子讲讲。打个比方,在造字最初,有很多汉字是象形字,根据字的形状演变而来,比如:“木”字在上面我们可以找到树根、树枝、树的躯干。当孩子理解了具体的来源之后,不但可以形成联想的记忆画面,也不用担心会同音写错字的问题。希望能帮到您和宝宝。 |