这学期我发现孩子进入叛逆期了，还有没有家长遇到这样的情况？

我的孩子现在是初一下学期，我感觉他现在和上学期反差挺大的，学习总是不进入状态，心总不在学习上，特别不爱学习，学习没有主动性，总是家长逼着学，太愁人了，长此以往，后果太可怕了！培养一个孩子太难了！！！！！

得高凑  评论于  2014-3-17 09:30:04

太师椅

这跟孩子年级高低没有关系，主要还是要看您对孩子的教育方式，您说过了，学习总是逼着来，试想，如果您原本想要去做好一件事情，可这个时候有个人催你一定要做好，那您往往就不想再去做了。学习也是一样的，孩子学习主动性不高，您需要做得是和孩子沟通交流，去听听他的真实想法，看他是不是上课没有听懂知识点，或者只是因为不喜欢某个老师就想放弃某一科目等等，现在孩子最需要的是我们的帮助，而不是再继续一味的去要求。

、萬物可買ど...  评论于  2014-3-17 09:41:29

硬板凳

你想要怎么样呢？或许我能给你一些帮助

1日就是旧  评论于  2014-3-17 09:41:41

搓衣板

发情了，想女人了。

东方慧  评论于  2014-3-17 10:37:35

5楼

每个孩子都会随着年龄增长，环境变化，产生不同的反应，这属于成长中的正常范畴，就如小学和初中一样，虽然看起来没有什么特别大的变化，实际上感觉却非常不同，因为面对的人群和环境比小学时期要更为复杂，同时孩子的生理和心理特征都在发生着变化，影响他们对事物的理解方式也肯定不相同。 父母不要总期望孩子可以一直跟随自己成长，可以完全按照自己设定的轨道成长，父母这样想就会忽略孩子的个性因素，就会缺乏对孩子的了解。  就如你的问题一样，不能说孩子叛逆了，应该说在新的环境里，孩子还没有更好调整自己的状态，可能会受到周围新同伴影响，心事更加复杂了。在这个时期父母一定不能采取简单粗暴的管制策略，这样只能导致孩子更激烈的反抗，产生更大的隔阂。  父母日常要注意跟孩子的交流方式，尽量是轻松，理解和平等的态度，让孩子继续可以对父母敞开，能够多了解孩子在新环境中的同伴关系，遇到的问题等等，这样父母才能更好的引导。 学习成绩不好，学习缺乏主动都是心理特征引起的问题，父母如果只是强制让孩子去学习，他只会产生厌学，会产生更大的压力，造成后期的反弹。