昨天儿子问我题，说是语文阅读理解，我这当爹的正好汉语言文学毕业，当然要在儿子面前表现一番啦！可是看了原文，题目和答案，我表示风中凌乱了！这样的问题，让我来回答真的好吗？因为我感觉这样的阅读题本身就是在传递一种错误的教育观念！ 先来看看原文吧 一张纸条给了我一生的尊严 叶海峰 我上初中那年，喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱去买一本不能吃又不能穿的书呢？ 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张一元的纸币。 第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。 不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。 ”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。 从那以后，我再也没有犯过类似的错误。
一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。 再看看题目！ 1、结合短文，理解正确的是（ ） A、短文中的父母对孩子要求非常严格，可是方法不太好。 B、如果父母教育孩子讲究方法，就会达到预想的效果。 C、“我”私自拿钱买书是因为父母不同意“给”我买书才那样做。
D、“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子。 2、父母似乎并没有发现我拿钱的事”一句话中的“似乎”能去掉吗?为什么？
3、读读那张父母给我的纸条，你觉得文中的父母这样教育孩子好吗？写出理由。
我来说说我的纠结！ 根据我对中学语文教育的认识，出题人应该是提倡这种教育方式的吧？第一题是多选？按照揣摩出题人用意的角度，我觉得标准答案可能会选b和d。但根据我目前所学到的知识的理解，我可能会选择a和c。 文中父母经济紧张，无法满足孩子买书的需求，只能把钱用于“能吃又能穿”的方面，这里存在两个问题：一是隐性价值观的传递（吃穿重要还是读书重要），对错姑且不论；二是完全没有顾及到孩子的需求。尽管现实原因买书可能比较奢侈，但父母依旧可以通过其他方式协助孩子来满足需求，比如借书、复印书，或其他方式。也就是说，这里父母的做法是可以考虑改进的。 第二个题目的答案我想不会有争议。 第三个题目的设置倒是有点出乎我的意料，这个相对开放的题目本身在鼓励孩子们作出自己的独立思考。但答案会不会依旧回到固定的套路上来，符合出题者思路的得分，不符合的不得分，我有点怀疑。
我应付高考语文最大的体会是，答题不是要你作出自身的判断，而是要琢磨出题者的思路，这样才能拿高分。嘿嘿，当然这是老经验了。由衷希望这种“经验”早已经过时！！ 老生常谈！ 还是那句开玩笑的话，估计原文作者想知道自己作文想要表达的含义，估计都得去学生阅读理解里去找。中国这种阅读理解标准化问题啊，还真是害了不少人！ 中国式教育，真的让人唏嘘不已，如果你是家长，你会怎么告诉孩子呢？
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雷达卡