2爱币
我家女儿今年上的小学,现在是一年级,每天下午放学回来,我都要陪着她把作业全部做完,其他事我一点儿也做不了。而且听她说同学都是这样的。我就困惑了,这样对于孩子做作业的独立性和主动性有帮助吗?这究竟是考孩子还是考家长呢?
话说,我们以前上小学的时候,是记性最好的时候,小学学的内容现在都记得,中学以后的反而忘了,像著名的“鹅鹅鹅”“锄禾日当午”“欲穷千里目、更上一层楼”这类等等现在都朗朗上口,小学的内容往往是让人印象最深。现在的教材虽然说改了一次又一次,除了图案更艳丽之外,实际教学内容也并没有改变多少,语文、数学、英语3个主课,我们家长辅导孩子的确绰绰有余,但是,难道家长因此就要参与孩子的作业过程吗?等到有一天,家长赶不上孩子的学习进度,出现不会的题目时,孩子应该怎么办?
我有个同事,有2个孩子,都上的私人幼儿园,学校布置他每周写一篇周记,记录育儿的心得,结果他写了6年的周记。上了小学后,家长参与的就更多了,辅导作业、检查、签字,甚至有时候要替孩子写作文。。。
我想问一下有同样经历的爸爸妈妈们,你们觉得这样的陪读有意义吗?
孩子会不会在家长的陪伴下产生依赖心理?作业应该是孩子自己的事情,难道孩子更多的不是去完成作业,出现错误再由老师或者家长纠正吗?
如果孩子最基本的学习生活都需要家长全程陪伴,那么,孩子的其他生活自理能力应该怎么培养?
陪读的家长们,会不会有一天孩子再也不知道如何独立去完成一件事?
求交流,求解惑。
|
|
|
|
采纳的回答
我觉得陪孩子做作业,目的是让他养成一回家就做作业的习惯。其他都是他自己完成,包括检查、改错,如果孩子没有问家长,就让他自己做。家长可以在旁边看自己的书。等到此习惯养成了。就可以不用陪了。
等您来回答?
2024-07-14
2024-06-03
2024-03-01
2023-12-07
2023-08-30