稀缺资料:国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第3册高清pdf+音频+视频+答案4 ^1 J' e+ W! L8 e3 S7 _$ C6 \, c7 d
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材,让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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这套书出版十多年来一直很受欢迎,目前已走入第四版,今天给大家分享的就是听力笔记第四版,包含教材,音频和视频。真的是很稀缺的资料,不入后悔!!!
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' Q' u0 q. S3 o8 e' S4 w: c& X% OListening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。4 h' L) ^/ q: o3 b
. I: o' t$ ~/ F. W* w+ e' j+ T教材介绍
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本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题,通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容,以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频,让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记,提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。5 w! V$ p2 x7 s
" T( ~5 g [' K S教材特点& \/ a e$ Y# o$ Y6 O
4 b# u6 C6 Q* K0 R提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系,全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开,强调词汇拓展和同主题阅读,还有随处可见的口语训练引导,引导孩子在真实语境中去交流和表达;% ~, B3 i6 X9 \7 {
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适合自学,使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本,提供练习答案,自学自练很方便。
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教材内容
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. O# {5 O+ |4 l4 D这是一套系统训练听力的书籍,一共有3个阶段(B1、B2、C1),是语言的三个大阶段。7 L# ~7 m# j- e B( u& ~
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰,用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元,单元之下再细分章节。* y5 v7 }/ M, I H" H
+ h, Y1 r E7 P) u3 s+ h. z# A第一册打基础,5个单元分别教5种思维逻辑
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chronology(年代)
" V) _. C- G, G0 xprocess(过程)
8 ^. X" ]9 M9 d0 Zclassification(分类)
1 Y0 V6 B9 J( I5 U( D& T dcomparison and contrast(比较与对比)
( \( T! @# W* G6 c" w7 G/ i; ucause and effect(因果关系)& Q' ]0 h# x5 J+ ]6 s% T0 N
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这些思维逻辑本身是超越听力技能的,写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑,但需要将听力技能结合,这就是第一册需要完成的任务。
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$ A! |5 K; z* X) T5 f第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用,并逐册加深。' B; g3 C' W3 B3 A& G
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第二册,5个单元主要涉及社会话题
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5 ]# A4 N) A ?5 n5 |- f* Gthe American character(美国人的性格)- h3 ]9 a3 S& z4 E$ V U, ]
challenges at home and abroad(国内外的挑战)
+ A7 R# [' g, i- g& ~! m( i. N" vissues in education (教育的问题)
" U0 [) L, V8 c& `$ |& K8 L% ^( r, Gthe official side(官方的一面)
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第三册,5个单元内容加深到纯学术话题$ C2 c2 U6 v7 s t3 N+ i
anthropology(人类学)5 V# D, y+ ~" {0 {. u- C S( r/ T6 ?
history(历史学)9 G. ^& Y( C, A; `( r) n
sociology(社会学)/ @# k; D2 @6 O" x9 L( }; r
communication(传播学)- f8 c& U+ F- Y% _
biology(生物学)
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适用人群( @3 \" w& n; z7 f0 K: _) S, _
6 { Q, _. t8 f, j( g( P$ D第一册5 l7 S1 w, l( v/ t l
3-5 年级或公立5-7 年级,主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境,衔接FCE、小托福考试。
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第二册0 t3 j3 w" x3 H0 a0 R2 B/ X
6-8 年级,主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境,衔接托福、雅思考试。
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第三册
- p! A$ S& L0 i( h+ |$ P8年级以上,主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境,衔接托福、雅思考试。
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