稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第3册高清pdf+音频+视频+答案" Y% h8 I/ u3 z* ]6 S6 S
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。. J/ f0 w% A0 R: }
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这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！
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, p# n8 ?" w6 v) V ]8 m: e' k. J' R. vListening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。, [, l# e2 C. o7 ~' }- ?& b
0 {( x( i# R( [教材介绍1 e6 W H9 g- i
m2 ~5 g: b; @- f/ {8 t; P本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。
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" a) V. l$ G6 f/ `特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。
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8 `6 h4 w4 H8 P, e教材特点& `; ?3 z" A' G z- a! p1 ?
& g3 z6 h X4 k1 i提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；5 N. l. A* M4 ?- c+ j+ V. @* w$ D3 N
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适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。
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教材内容
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1 V% C& ^0 U, h这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。' V6 T% W5 w, B, p |1 ?
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。& }, T, |2 q- j- A
# X( v. b% m' m# {2 b" G+ ~: y第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑$ C3 o( n- J& q& v& r' R
N& z9 U8 x, U/ \* ^: A+ Kchronology（年代）4 t0 g j7 X- F& _
process（过程）2 [. [& t+ @$ S3 P; |
classification（分类）& n0 n' X$ E/ r, _* O7 W( t
comparison and contrast（比较与对比）
7 ]0 C9 [% r5 a3 Mcause and effect（因果关系）
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; ?( {% y% }* p7 i p这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。. V: i i' h% Q# Q5 J+ p4 K
4 h8 a; C+ L& ?7 i3 t第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。$ w( ]" k0 v0 w" Q
7 t- k6 M& ]) I7 v0 x6 v c第二册，5个单元主要涉及社会话题
" t7 a4 e" ^1 m4 n6 c( `' [- b* lthe face of the people（人类的面貌）" q$ c3 m; G6 o0 S( i3 `2 j- O
the American character（美国人的性格）) F1 A, g% M+ O( ]9 J J
challenges at home and abroad（国内外的挑战）
. \& S ?# g4 O- vissues in education （教育的问题）
+ V; K/ d/ L! F) F4 y) S: U+ kthe official side（官方的一面）
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第三册，5个单元内容加深到纯学术话题
" L, g% i1 |" ranthropology(人类学）% n; O/ Z; U" a! g% V' E& X5 G
history（历史学） V. d, b6 g8 _6 a- o$ d' U
sociology（社会学）
% Q! P/ n z8 Y& [' Ncommunication（传播学）% B' u1 T, @' f8 D' b3 d' z; {
biology（生物学）
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第一册; F& s M3 Z# ?
3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。
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第二册+ |( e# s" k; x/ {) ?
6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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第三册8 T; p% W: @( H5 U! y: h6 J- }: \8 V
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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