稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第2册高清pdf+音频+视频+答案
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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8 Y# D& L n6 M4 l7 c这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！
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, J* k" S/ X- J" ~Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。2 f7 {' ]+ K! H1 q
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教材介绍% T" \1 w: ?' d' S" C( X) k5 b
+ K& `1 D4 p4 v( U3 u本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。- q2 _' n8 G: s: V
% N3 q) |6 \% c2 }5 o( G教材特点
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提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；
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( @3 p7 T2 |* F4 R* @- }! F& E8 x适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。
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0 |& ]: w$ z* k9 W教材内容
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9 J( U$ f l3 H% T( O( |/ n这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。. I4 z) m6 u8 {/ @+ s( |! x
8 Y1 [% Q+ w( u3 }书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。
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第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑2 s" I0 I( ]; J4 u- C! W. B
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chronology（年代）! j5 R; o8 h1 }2 ]* P" e
process（过程）
& @+ }4 y5 |; n# mclassification（分类）2 y/ {/ |/ M3 s3 g! Z
comparison and contrast（比较与对比）
) A; F8 d* C8 V# J4 u6 qcause and effect（因果关系）9 J/ W( E* h5 o% A6 }3 K$ y0 y
+ }! c/ [* B# r) Y, ]5 T" V; f* W2 j这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。) i4 @5 D, A/ O/ Z+ t K5 ^
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。 v/ s/ [# A0 ]4 P
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第二册，5个单元主要涉及社会话题+ u- a* s- h B: J
the face of the people（人类的面貌）
& V2 J$ z1 @1 S, W9 h \the American character（美国人的性格）
; h1 C# `; ]7 vchallenges at home and abroad（国内外的挑战）
+ n3 Z: q1 t4 J. L1 N, Zissues in education （教育的问题）0 G: b' x5 j8 X4 U8 {) K( M
the official side（官方的一面）
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0 S+ T4 g0 q9 I- y% L0 }( b2 B( Z第三册，5个单元内容加深到纯学术话题0 g0 z* t4 l! w3 ]3 \8 ?
anthropology(人类学）
. u. I; o9 N& B& H$ {5 uhistory（历史学）$ }2 P9 |( ?# e" E* P" A7 T
sociology（社会学）2 Y9 ^( W) ~8 e2 U% s- z. ?
communication（传播学）
" {: e4 @% G( i# Qbiology（生物学）
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适用人群
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8 j! P1 B6 g& ~: p第一册
: o" w$ Y, u& Y/ {+ g# h3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。
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& j9 ?5 t: Q4 W' R2 |1 Q$ |; H* C第二册
- T( G; B" d t3 M6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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第三册; E, w3 L6 |2 r5 c$ E) ^1 u
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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