稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第1册高清pdf+音频+视频+答案; y7 T! N* N5 p( f {9 w4 g) M! p$ S
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。 u- g; x2 [' f( M: s
2 S9 s5 Y2 V9 o+ a这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！/ K) P# c9 o% z5 m3 Y) p
1 t8 W4 T1 ^) u& J) j" C' Q; [9 ~Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。9 D* F! U; t4 d2 W; f
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教材介绍
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$ P5 ?( q1 I' G3 {& A/ @本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。% [$ C+ m* J3 U) Z
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。+ M6 x8 P+ a( j$ t
+ X8 A; T# K* F, Q9 ]- x5 _9 b教材特点
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提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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4 A* h) R( Z' \1 D* J每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；
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适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。 m" p/ S9 @. R8 N2 i6 T1 A2 P
; e; u. m0 H0 n% u5 S教材内容
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这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。
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3 Y7 U8 n- `; ?! z4 n6 v/ } j* i书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。9 |& i4 U; p6 D# U4 s
! i. d A- [9 q8 ~" Y第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑
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7 B: J# i9 A' Gchronology（年代）
1 M K- R! `; P3 v% m3 dprocess（过程）3 J! [! F9 }9 i5 d
classification（分类）2 K+ N" |1 y2 h1 m" y9 T. D! ?' E( H
comparison and contrast（比较与对比）
2 P6 w+ E" ^7 `4 D. [" s1 X" Vcause and effect（因果关系）
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这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。* M5 N& ^0 Q" g( l
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。" [: F2 r) w5 Z5 n
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第二册，5个单元主要涉及社会话题+ ^4 v$ [3 D0 V# {0 D7 e
the face of the people（人类的面貌）* t- \: N# {( X% b. g6 V8 L& N
the American character（美国人的性格）1 G0 q0 ]( X& P8 n
challenges at home and abroad（国内外的挑战）
& x' P. F0 |& F9 ]issues in education （教育的问题）
, ]' }- O4 q0 ?$ kthe official side（官方的一面）+ e0 N( h; L" s. d4 D' L- f
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第三册，5个单元内容加深到纯学术话题
* y- c6 x- m; k4 [anthropology(人类学）
4 U; f1 \9 c* Vhistory（历史学）" o3 s# q2 b d7 Y) J0 o9 e
sociology（社会学）/ N0 e' B: A5 }- q
communication（传播学）
5 ~8 D2 A$ z" h) x( o! \* _" Bbiology（生物学）; F, g2 b/ z; @" s& a `4 F Y
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适用人群
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第一册
0 a% |) q$ B; Y3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。$ q9 W1 M$ ?2 X
9 S: A9 y2 z1 R, ^第二册
6 ^7 [% `& Z5 U+ c% ^6 K6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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第三册) A* [# D& |1 t ]1 |4 c- ^
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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7 g- H+ [& _* t4 R& R( i链接：https://pan.baidu.com/s/1pLravd4D5OGoggJm3h7dNw?pwd=s2zb $ G0 w( T1 x) n8 ^( A
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