稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第1册高清pdf+音频+视频+答案
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8 v+ d$ w* k1 n: h( JListening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。8 z# F9 U4 ?$ F# v& s% e! _4 z
9 n2 u b; y" l; K4 d' l" d2 \3 I这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！2 _% Z/ F3 ^. J: p. t/ k# m6 O. x
! d" P- x. m" y, T# A. R! VListening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。1 [) @+ v9 T3 ~% ?: z
7 L2 O( p$ K; Z* M( b教材介绍. y0 d$ i; b6 z( Q0 x5 r/ }$ r
8 R9 `8 t4 d7 p' @, X, ^9 r本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。+ a, Q) X* B' x! _7 x3 F
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。
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教材特点8 Y7 Q0 k/ H7 r' u
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提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。: H' F/ `, j e) ^1 D+ k6 F6 H
1 W& E. P7 q# n% }8 W* k1 Z. Q8 b每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；! F2 J4 o9 b0 O9 J" q) r8 [& e) J9 U
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适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。- [8 ^9 m8 H0 Z- B# _
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教材内容
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这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。8 O9 K% g. q- [$ g9 ~# ]) v1 P
, a1 H) q2 w: }( Y书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。6 p. q2 I' `* o( W/ v
# ^1 F3 _: F/ _- @8 T, m1 y第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑% M1 r) L h6 y# c1 ?* h
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chronology（年代）
, l/ [( Z, E- t5 i% G9 ]3 z% j8 T9 ?6 x2 wprocess（过程）* l1 r0 s- U% i9 n; F
classification（分类）
% Q7 j! }: S# @' dcomparison and contrast（比较与对比）, B2 Q6 U% x7 y" m( ?# Z( H
cause and effect（因果关系）
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这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。$ M( ]6 w: q, u/ q+ B2 u
# _* b8 |6 ~! P1 r$ ~1 @/ d; i! w( z第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。
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第二册，5个单元主要涉及社会话题) d9 K" e! m$ o3 e
the face of the people（人类的面貌）
. M5 \8 z; ]' pthe American character（美国人的性格）2 {# Z2 Q8 C2 }2 `3 e A
challenges at home and abroad（国内外的挑战）4 k& _+ Z* X! _6 J0 T
issues in education （教育的问题）
. l; U0 t) { p* Jthe official side（官方的一面）
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# l8 E. D$ R6 Y第三册，5个单元内容加深到纯学术话题
1 h2 r# a$ o! [1 D/ g Ianthropology(人类学）
" F! c0 N5 @4 }history（历史学）- O; O; y2 n; r3 W+ Z0 @
sociology（社会学）
. L$ B% H1 N; _ k7 M+ ^communication（传播学）# u9 |. u4 @% g
biology（生物学）
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; E# ^7 @! u- R" d, w适用人群3 X" D T: B1 `- Z
# R A% J: W* A! o1 Z- Z第一册
- C6 ]) g% K% t" ^3 [. @; Z# e3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。; k) f! g9 q6 g( M
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第二册, H ~4 ?1 E+ }! P9 |, S4 e: `( D5 i; U
6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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; C3 ^- M+ i! _7 f* x' s1 c第三册
/ h6 ^/ C0 Q; f5 W Q8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。4 N9 m' \' R; a) x/ U
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