李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-4 11:06:35

干货 | 神级分级raz全阶段规划


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raz学习路径全规划. K8 Z2 {- u4 f6 k
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今天和大家重聊:英语启蒙分级读物的适用阶段。3 d/ @; z1 d: Q# H7 U

+ w- t1 H* f4 _0 d本篇全文干货,一定要收藏+做好笔记!虽然并不一定适合每一个家庭,但我相信语言的成长路径是一致的,了解书籍再结合自己的孩子,绝对能少走很多的弯路!, y7 h* z" d) u
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开始分级读物的时间:
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个人认为不需要太早开始阅读分级读物。
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& h. D! u8 X- h# ^6个月前多亲子陪伴,6个月后开始有效的磨耳朵+亲子英语,1岁以后加入纸板书、玩具书、翻翻书,就能培养宝宝的英文语感,甚至词汇量。
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RAZ:小娃当闪卡、进阶学词汇、大娃刷quiz
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- c1 U+ j3 @1 n0 f3 Y$ B- M. ^/ }大名鼎鼎的raz分级,即"Learning A-Z"中的Reading a-z。这是一个教辅系统,作为一套分级读物,就像我们的小学语文课本,在美国非常著名,全美有超过一万所学校在使用它,加拿大也有超过一半以上的学校在使用。
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这一套分级从启蒙级别aa开始,横跨幼儿园到美国高中阶段,作为英语启蒙的二语习得宝宝,适合这么读:$ O: ^0 w( ]% L

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1岁+开始

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raz-aa级别,当闪卡共读

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低阶别的raz,图大字少,很适合启蒙小宝宝,可以做闪卡使用。而且里面许多图片都是非虚构类,实物照片,也很适合识物启蒙。2 G& d3 P2 O5 y* K9 J
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raz-aa级别有90多册,包括颜色、数字、动物…各种低幼可以学习的元素,善用不仅能启蒙英语、还能科普生活、甚至能进行数学启蒙。" b/ a  _  t! j
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2岁+开始

拓展词汇的共读


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如果英语启蒙开始的早,2岁+的宝宝可以一起共读有情节的绘本了。* y( d# s: R6 \9 N% u

. x, h# G# ~2 T$ D. Y6 _+ T" V, f还是以家长为主,可以做一些拓展,raz是循序上升的系统,aa到b级别都还是比较简单的句式,但就有很多类似的元素。比如上面这2本aa和b级别的绘本,都是说water,却是从不同的角度。; H# f" G- D: I

7 W7 x; k% ?8 e1 j这样能巩固孩子的词汇和日常认知,是很好的拓展读物。
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图片ABCreading可以辅助学习  N" ]+ v4 Z! `- N5 Y* v$ `6 u" v
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3岁+开始

更加自主的共读


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5 S8 j6 w1 C' d% x- Fraz-aa中数字的绘本
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; ^9 A# \$ E4 G4 @2 W" i* l6 T如上面的这几本是aa中的数字的几本,每本里面有简单的单词。每个数字的那本,还有相关数字藏在画面中,小朋友边读边找,乐此不疲,一点都不怕没有阅读兴趣!7 b6 h) Q* u8 r! ?% b
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4岁+开始

QUZI刷起来!

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ABCreading从a级别开始有quiz' b: n7 V) g5 T* j/ `
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uiz在raz中,真是非常非常重要、非常非常棒!运用好它,raz将成为真正的学习神器。* p$ j: K+ k, ^# g6 J7 d# Z

" k4 q# y! L- k# `3 z0 H% G. Bquiz就是小测试,在这里可以理解为课后练习。要知道,raz除了是分级读物,更重要的身份是一个教/辅/系/统。这一个系统就包含了教材、教师指导思路(教参)、练习作业和拓展训练!
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" j; D# ]4 q8 o2 }4岁开始的孩子可以把raz当教材使用了,那么久一定要跟上quiz,能让你把一本绘本读出500元一节外教课的感觉!
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0 E% z- Z! K  Z5 J2 s$ s9 ~" [ABCreading也有引进quiz的内容,和自己打印比起来会比较方便。孩子读完绘本就可以由家长读题开始做题。再大一些的孩子就可以自助学习+测试了。8 A1 g) k% T* d+ ]/ T- [$ k9 F
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* ]- o4 {0 ?6 w0 l2 wraz还有教参,更详细的解释这本绘本的辅导思路、习题指导,给出详细的素材并提供非常详细的操作和指导意见。3 q8 q3 M2 n/ l6 j% r9 u. V: d- i  P

0 T8 r( ?  u  H7 ?( z包括阅读前做些什么准备?阅读过程中对绘本如何进行介绍?问答什么问题?应有尽有,应/有/尽/有!" s0 @/ E3 L& M( ?: D

! b: s8 {# B) p6 m3 J& q3 @- u8 x随着raz一级级进阶,除了词汇量能得到很大提升,越往高阶越能巩固和应用好自拼能力。
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6 g6 w- R4 T/ b5 I7 E0 ~a阶段内容比较简单(对应美国幼儿园),所以拓展的内容相对比较生活化,也比较基础,但依然能够完整的巩固和掌握整本绘本,尤其是给家庭辅导的父母提供非常专业的意见。4 C! G8 l: Q" j3 m5 t- S( ~& `0 l
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再看看z级别的quiz:
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对应美国高中,应付国内应试也是非常非常合适的素材了。刷多了这种题,不得高分都说不过去7 r5 L& i8 F8 E: s# f
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5 h* v: m  R( C' R" H- s: h级别高对应的拓展也不一样,教辅增加至6页,习题是动手动脑,大部分还包含了小班小组作业:
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这样一套quiz能把单册绘本读出上千元外教课的内容,4岁+的宝宝这么学就对了。6 C: w) L/ F9 n+ C

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各年龄段适用

养成全能小牛娃


! v+ q4 t+ E# z# H7 I" URaz作为母语国家的教辅,绝不是学习语言这么简单。它的内容包含了天文、地理、历史、科普、故事…,孩子坚持阅读,提升的绝对不仅仅是英语能力,而是各个方面的知识文化积累。
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# H. e1 ]+ N9 W' n1 t9 A这本绘本属于raz-f,单词量146字,建议9-10岁阅读。5 I/ @3 e; x# M4 \, `( j

( T' p/ q3 j! H  u# r" [4 H' Eraz这样包罗万象的百科全书,跟读下来,孩子差不多能成为一个小全才呢。
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合理规划路线,每个阶段不焦虑$ ~8 C4 k  e( t# T/ U. i% e# N
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这是一张网络比较流行的raz阅读规划表:8 y0 i5 H) n+ E8 V& Q
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AA—C这4个级别对应幼儿园阶段;% M7 o8 v# t4 C
D—J这7个级别对应美国小学一年级;, {9 Z$ Z9 V- _7 f
K—P这6个级别对应美国小学二年级;
# A8 P( v4 U" {7 d) YQ—T这4个级别对应美国小学三年级;$ w! t! C2 x! G: B7 O' f
U—W这3个级别对应美国小学四年级;
; q3 B$ Y9 G( ?/ Z' Z4 g: y4 M, @8 tX—Z对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)
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! T5 w8 X& y. X& A0 s7 V二语习得的孩子对照学习,如果学完全部的级别,词汇量1.7万+,阅读能力就能达到和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。跟着孩子的进度参考规划,心里有数就不会焦虑!
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