有一套分级读物，与牛津树齐名，那就是美国企鹅兰登出版社出品的 Step into Reading 系列。这个系列在美国已经畅销了25年，深受家长和孩子们欢迎。
为啥叫兰登呢？其实人家书封面上大字挂出来的都是 step into reading，但是出版社叫做 random house，random，random，兰登，兰登，这就叫起来了。
相比其他分级庞大的系统，兰登就简约多了，只分成了5个级别，有些小伙伴可能会说，兰登看起来好像本数不多的样子哟。
这又是大大的误会了，官网5个级别一共是690本，而且还在不断更新，只不过引进版的本数比较少，所以给大家的错觉是兰登没几本书。
美国兰登书屋出版社是世界上最大的童书出版商，著名的苏斯博士的作品、贝贝熊系列、托马斯、斯凯瑞金色童书系列，还有经典绘本《小黑鱼》《和甘伯伯去游河》这些都是兰登出品的。
Step into Reading 共分为5个级别，循序渐进，由浅入深，内容涵盖经典故事、数学、生活、科普类等。全套书都是原汁原味的英语原版图书，书中用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于提高孩子的英语阅读能力。每页包含2-60个单词，适合2－12岁的儿童阅读。
第1阶 ready to read
兰斯指数约在 40L-300L
适合英文启蒙阶段，以 2-7岁 为主，亲子阅读，读故事，听音频，培养韵律节奏；稍大的孩子进行半自主阅读，开始自然拼读意识的培养；再大些的，可以利用这套书往自主阅读过渡。已经上小学，但英文零基础的孩子也可以从这套开始。
官方给出的介绍是这样子的：
大字体（big type），简单的词汇（easy words），读起来很有韵律感（rhyme and rhythm），图画很精致，可以辅助阅读（picture clues），适合认识了26个字母，并且非常想要开始自读的娃。
一阶段大概有这么几个类型的书，第一个类型是以词汇为主，词汇式的句子，或者非常简单的主谓宾的句子，比如《I like bugs》这本，round bugs，shiny bugs，fat bugs，bubby bugs，配上图片非常好理解，基本不用翻译娃就能懂。
第二个类型是韵文形式的，比如《Jack and Jill and Big Dog Bill》，Jack and Jill and Big Dog go down down down the hill。
非常押韵，所以兰登一二级别的音频都会有一个朗读的，一个唱的，如果你家娃是廖彩杏书单的小迷弟（迷妹），那用兰登做个拓展阅读是非常合适的。
第三个类型是练自拼的，其实上面的韵文形式的都可以用来练自拼，只不过这种会更直白一点，比如《Mouse makes words》，用故事的形式告诉娃，单词是如何拼成的，非常有趣。
第四种类型就是类似海尼曼的，有很多重复的句式，比如《Cat traps》，就一直在重复cat wants a snack, cat sets a trap, cat gets a xx。
但比起海尼曼，还是更注重故事情节的完整，所以重复的没有海尼曼那么魔性，要说句式大神，还是非海尼曼莫属。
第五种就是名家名篇，这个基本贯穿在每个级别中，比如斯凯瑞的作品《watch your step, mr rabbit》，还有《the snowman》。
第2阶 reading with help
兰斯指数约在 200L-500L
适合英文已经有一定基础的 4-10岁 孩子，词汇和句子都比第一阶段稍复杂，侧重培养孩子的英文认读能力，趣味的故事、直观形象的画面，反复出现的常用词让孩子迅速进入阅读状态，引导小朋友从猜词阅读逐渐阅读到自主阅读。
基础核心词汇（basic vocabulary），短句子（short sentences）。简单的故事（simple stories），适合已经能够识别相似词（类似cvc）并且能在帮助下读出新单词的娃。
这个级别题材的形式更丰富，比如跟数学有关的，《one hundred shoes》，让娃思考一下100可以怎么分呢？
还有科普类的，比如《platypus》，讲鸭嘴兽的，但如果跟RAZ和海尼曼的科普对比，兰登的科普还是要柔和很多，图片都是手绘的，而且用的语句都是非常生动，有画面感的，少了很多硬核的感觉。
整体上兰登是非常讲求故事性，跟绘本非常接近的分级读物，即便是想要融合更多的词汇，更多简单的句式，也是在故事完整的架构下完成的，比如《a monster is coming》。
这是个以讹传讹的故事，开始是 inchworm 听到了 monster is coming，吓得躲了起来，但是露出了自己的 bottom，接下来是 toad 听到了，也藏了起来，可是也没藏完整，露出了 head，再往后还有 mouse，rabbit，fox 都藏了起来，分别露出了 tail，ear，同时对 monster 的描述也在不断的丰满，huge，hairy，horrible，用这种方式去丰富词汇。
而且虽然看着字多了点（兰登的这种排版和字体大小，很容易看起来字特别多，其实读起来还好），很多基础的句子是在不断重复的，间接降低了难度。
第3阶 reading on your own
兰斯指数约在 300L-600L
则适合已经可以 自主阅读的6-12岁孩子，这是一个承上启下的过渡阶段，虽说孩子能自己读书了，但是书的内容难了不会读，又或者读不下去，这样十分容易挫伤孩子的自信心；而太简单了又不利于提升阅读的能力。
引人入胜的角色（engaging characters），容易理解的情节（easy-to follow plots），丰富时髦的话题（popular topics），适合可以自读的娃。
故事的描绘愈发的细腻，比如科普《amazing armadillos》，
the armadillo sneaks out to hunt on a summer night
her walk is slow and clumsy
she stands up on her back legs to listen and sniff the air
uh-oh
she smells danger
读完之后非常有画面感，让你几乎忘了这本是科普类的，很有故事的感觉。
再比如故事类的《baseball ballerina》，一共分成了三个章节，小姑娘喜欢棒球，但妈妈觉得棒球太不女孩了，让她去学芭蕾，在这个过程中她纠结的小心思和发生的故事。
故事很完整，而且人物的塑造非常立体，描写的也很诗意，比如写老师教她们动作这段，说的是老师很喜欢花，上周我们是毛茛，这周我们是蒲公英，“把自己想象成在风中飘荡的蒲公英”，老师说，并挥舞着手臂，是不是很生动？！
然后她的朋友在那边小捣乱，不停的转啊转，“看，我被龙卷风困住了”，相当形象了。
第4阶段：reading paragraphs
兰斯指数约在500L-700L
这一阶，主要推荐给已经具备一定阅读能力的孩子。用这套书，孩子可进一步接触到关于人文、历史、科学等等学科的内容，从词汇、阅读理解和写作各个方面提升语言能力，帮助孩子提升自主阅读能力，为阅读更难更长的文章做好准备。
用词有难度（challenging vocabulary），短段落（short paragraphs），精彩的故事（exciting stories），适合可以无压力自主阅读简单句子的娃。
这基本就是妥妥的桥梁书了，比如这本小美人鱼，画面依然是能提示故事情节，但主要的内容都放在了文字里，如果跟牛津树对标的话，这就是牛10以上的水准了。
高级别还多了很多 人物科普文，比如这本讲海伦凯勒的，非常详细，但如果仔细去分解句子，句式还是相对简单的，每个段落都分成了好多个短句子，让娃慢慢去过渡。
第5阶段：ready for chapters
兰斯指数约在630L-760L
用这套书，孩子可接触到更广泛的主题，例如时事、太空探险等。
章节书（chapters），更长的段落（longer paragraphs），全彩故事（full-color art），适合那些已经到了章节书的阅读程度，但依然喜欢多彩画面的娃。
直接欣赏图片吧，不管是官网还是引进版，4,5级别的本数都相对较少，大部队还是集中在1-3级别。
Step into Reading 有什么特色？
1、选取大牌名家的经典作品，本本经典，拾级而上。
兰登 Step into Reading 每本之间故事内容没有联系，故事主角也都不同，选取的都是一些大牌作家的经典作品，根据难度的不同分成不同的级别。
比如《I Like Bug》就出自著名作家玛格丽特·怀兹·布朗之手，如果你买过《逃家小兔》、《晚安月亮》等著名绘本，一定会对这个作者的名字耳熟能详；还有一本《Watch Your Step》更是著名的斯凯瑞金色童书；而那本《The Snowman》就是雷蒙布力格获得多项大奖的经典作品……
几乎每本书都有一个响当当的购买理由，用最好的经典绘本从小奠定孩子的阅读品位，也提升英语能力，这是一举多得的事情~
2、节奏韵律强，是培养语感和自然拼读的最佳读物。
这套书的 每一本的韵律感极强，几乎是句句押韵，是训练自然拼读的最佳读物。
比如在《City Cats,Country Cats》这本书里，孩子能掌握a的发音规则, 如下图的mats-hats-rats的词尾相同，大家读读看，读起来是不是 “韵律十足” 呢。
3、内容涵盖面广，包含数学、科普、历史人文等知识。
本系列书籍的内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。
▲小女孩每一次都能十分机智的把一份食物平均分成若干份，让每个小伙伴都能吃得津津有味。（数学）
▲与“骨头”相关的知识你懂多少？（科普）
4、每一个级别都为不同阅读能力的孩子设置了适合其应对的小挑战，这让每个孩子都能从阅读中获得快乐并保持良好的信心。
针对每个级别设置的年龄段都是 方便家长选择适合自己孩子阅读的建议及指导，孩子们会在攻破一个个阅读级别的过程中不断在阅读速度、阅读技巧以及自信心方面有所进步。
5、每个系列都赠送一张闯关图和贴纸，激发孩子阅读的成就感。
小朋友 每攻坚一本书就可以贴上一辆小汽车的贴纸到相应的数字上，车上有每本书的书名，读到第几本贴到第几本，这样可以激励孩子，在不知不觉中爱上阅读，等到整张都贴满的时候，多有成就感！
Step into Reading 1-5阶怎么选？
根据SIR每个级别的语言难度和题材，参考国内孩子的普遍英语水平，大致来讲，SIR和咱们的学习级别，可以这样对应...
第一阶：40-300L 对应中国孩子幼儿园-二年级
第二阶：200-500L 对应中国孩子一年级-三年级
第三阶：300-600L 对应中国孩子二年级-四年级
第四阶：500-700L 对应中国孩子三年级-六年级
第五阶：600-800L 对应中国孩子初中以上
当然，还是根据孩子目前的实际阅读水平和兴趣来做选择。我从每个级别中挑选了代表性的内页，大家可以具体做判断。
Step Into Reading Level 1
共30本
主要适合 幼儿园到小学二年级 的孩子
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Step Into Reading Level 2
共30本
主要适合 小学一到三年级 的孩子
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Step Into Reading Level 3
共30本
主要适合 小学二到四年级 的孩子
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Step Into Reading Level 4
共25本
主要适合 小学三到六年级 的孩子
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Step Into Reading Level 5
共10本
主要适合 小学三到六年级 的孩子
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以上就是对《兰登分级》的介绍，希望可以帮助到大家的选择。
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