有一只饥饿的大熊想要吃草莓，小老鼠想尽所有的办法，避免又大又饿、爱吃草莓的大熊找到他的草莓，表面上，大熊占尽优势，但是……“谁”才是真正的赢家呢？就让我们一起来看看这只机智的小老鼠是怎么巧斗大熊的。
有一只饥饿的大熊想要吃草莓，小老鼠想尽所有的办法，避免又大又饿、爱吃草莓的大熊找到他的草莓，表面上，大熊占尽优势，但是……“谁”才是真正的赢家呢？就让我们一起来看看这只机智的小老鼠是怎么巧斗大熊的。
如何引导孩子学好绘本？
亲子阅读，指图+肢体演绎，little mouse，red ripe strawberry用指图方式让孩子理解。big、hungry、bear都是孩子学过的，读一下就会产生共鸣。对especially、just这些程度副词可以直接用中文翻译。hidden、guarding、disguised、cut it in two，用绘本中的画面+动作就可以引导。
what are you doing可以直接中文翻译，或是在生活中与孩子情景对话让宝贝熟悉这句话的中文意思是：你在做什么？如何精听泛听，精听，是比较专注地听。建议在每次亲子阅读之后进行，有助于加深记忆，让孩子一边听音频一边看着书，家长在旁边陪伴，当孩子没有翻到对应页面时，家长要及时协助。
泛听就是把音频当作背景音，以量的积累为主。建议家长将该绘本的音频拷到播放器上，在孩子玩玩具、洗澡、上放学路上可以进行泛听，熟悉韵律节奏。而通常在先熟悉绘本的韵律节奏后再进行亲子阅读，孩子对于绘本的接受度会更高一些。
英汉对照：
The Little Mouse,The Red Ripe Strawberry,and THE BIG HUNGRY BEAR
《小老鼠，红草莓，大饿熊》
Hello, little Mouse. What are you doing?
你好，小老鼠，你在做什么呢？
Oh, I see. Are you going to pick that red, ripe strawberry?
噢，我知道了，你要去摘那颗红红的熟透了的草莓吗？
But, little Mouse, haven’t you heard about the big hungry Bear?
但是，小老鼠，你没有听说过那只大饿熊吗？
Ohhh, how that Bear loves red, ripe strawberries!
噢，那只熊是多么喜爱红红的熟透了的草莓呀！
The big hungry Bear can smell a red, ripe strawberry a mile away…
那只大饿熊在一英里以外就能闻到一颗红红的熟透了的草莓...
Especially, one that has just been picked.
尤其是刚被摘下来的
BOOM! BOOM! BOOM!
砰！砰！砰！
The Bear will tromp through the forest on his big, hungry feet, and
那只熊会用力跺着他饥饿的大脚穿过森林，然后
SNIFF! SNIFF! SNIFF! find the strawberry…
嗅呀！嗅呀！嗅呀！找到那颗草莓...
No matter where it is hidden,
不管它藏在哪里
or who is guarding it,
或由谁守护
or how it is disguised.
或如何伪装
Quick! There’s only one way in the whole wide world to save a red, ripe strawberry from the
big, hungry Bear!
快点！全世界只有一个办法可以从大饿熊那里拯救这颗红红的熟透了的草莓！
Cut it in two.
把它切成两半
Share half with me.
分一半给我
And we’ll both eat it all up. YUM!
然后我们两个一起把它吃个精光，太美味了！
Now, that's one red, ripe strawberry the big, hungry Bear will never get！
现在，那颗红红的熟透了的草莓那只大饿熊永远也得不到了！
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