不管是幼升小还是小升初，如果孩子选择一贯制的学校。那么可以减轻很多痛苦，至少可以少择校甚至少中考，减少了很多的折磨和痛苦。而且对于很多孩子来说也是有很多好处的，首先就是不必为了升学择校而花费更多的时间在枯燥的书本上，可以适当的培养孩子的兴趣和特长，为将来的长远发展做打算。幼升小选择一贯制学校好吗？

 

但是一贯制学校就真的就是一个完美的选择吗？

 

 

 

目前在一所二本高校读书的小许同学对于一贯制学校有着特殊的感想。她过去就读的是长宁区一所幼、小、中“十六年一贯制”实验学校。小许告诉，在她读书的时候，对于“小升初”或是中考完全没有过压力。“由于读的是直升学校，只在初一时有过一次分班考，中考时只要达到学校要求的最低分数线就可以安全过关。而且我的分数一直都不错，中考自然没问题。”

 

幼升小选择一贯制学校好吗，然而，“小升初”、中考都没有面对激烈竞争的小许，在高考时，却受到猛烈一击。“我们的直升班从初中以后就没变过。也许是一直只跟自己身边的人进行比较，没有想到学校外面的竞争更残酷。对于自己的高考成绩，小许一直耿耿于怀。”可能是觉得自己成绩一直不错，自己的竞争力和进取心都有所松懈，才会这么不堪一击。

 

 

小林初中时考入一所九年一贯制学校，与她同班的多数同学都是从该校小学部直升上来的。刚进班级，小林觉得班里大多数学生都很熟，唯独她和几个外校考入的学生显得格格不入。大约半年后，班级氛围才渐渐融洽，但明显可以发现，小林下课后总是和几个外校考入的学生走在一起，形成自己的小团队。小林小学时人缘很好，这让她觉得很不习惯，她尝试主动融入到班里其他同学的群体里，但她发现，许多话题是他们从小学开始就共有的，她根本插不上话。询问了小林班上从小学部直升至初中部的学生小周。他说:“我们都是从小玩到大的朋友，所以会比较熟，到了初中还在一起，自然更熟悉了。我们已经有了自己的朋友了，突然班上来了一批新同学会觉得很不习惯。”

 

 

家住浦东的林女士是广告公司高管，在为孩子选择小学时，就已考虑到初中的问题。她希望孩子能进一个可以直升的学校，未来“小升初”的压力就可以减少。所以她把更多目光放在优秀的九年一贯制学校上。最终，她为孩子选择了浦东一所外国语学校。“虽然这所学校不是我先前考虑的九年一贯制学校，但学校招生时就告知拥有40％的直升名额可进入该外国语中学，让我十分心动。”

 

“很多人说如果能考进上实，未来几年都不用‘拼爹’。”家长张先生坦言，上海实验学校考进去后，只要成绩好，就可以一直从小学读到参加高考，且10年读完12年的课程。孩子只要顺利经过“幼升小”的阶段，未来不用经历“小升初”，更不用参加中考，省心了。

 

幼升小选择一贯制学校好吗，调查发现中，不少家长愿意将孩子送进一贯制学校，主要是因为不用“小升初”，孩子可以有更多的时间培养兴趣。例如，静教院附校没有奥数班。九年一贯制的洋泾－菊园学校会将学生的兴趣爱好培养，从小学贯通到初中。对孩子们所热衷的钢琴、舞蹈、篮球等活动有延续性的辅导，孩子参加的各类社团也不会被中断，可发展自己所长。

 

对今年出现的一贯制学校热，教育界人士表示，家长不要为了逃避“小升初”、中考，盲目追从一贯制学校，适合孩子的教育才是最好的教育。专家表示:“每个学校的办学都有它的特色，如果孩子不适合这个特色，去选它就无意义。”“选择学校最主要的还是要根据特色，我们学校是以双语为特色，如果孩子的特长是想发展数学、发展科技，那家长就应该为孩子重新选择，选择更适宜孩子发展的学校。”专家建议家长，要本质地了解自己的兴趣、特长，再确定对孩子的培养目标，为孩子选择合适的学校。家长不要一味地从众，而忽视孩子的实际情况。

 

上海新黄浦学校的老师认为:“‘小升初’有一个选择的过程，家长倾向一贯制学校可能是出于想减少选择的考虑。但是家长的选择，最主要还是应该看学校的办学质量。”

 

另一名教育工作者认为家长对此存在一定的误区。“不少家长认为进入九年一贯制学校就等于进入了保险箱，这对于孩子和家长来说都不利。孩子学习需要进取心，如果一直存在‘笃定’心态，会影响孩子的发展。因此，一些学校采取分段的措施，五年级孩子毕业之后会重新进入招生程序。”

 

幼升小选择一贯制学校好吗，其实介绍了这么多，就是想告诉家长一个简单的道理，世界上没有完美的东西。就算有，也必须是符合自己，适合自己的。对于孩子的择校还有升学问题，最重要的就是要从实际出发。不要人云亦云，保持一个客观冷静的心态才能做出正确的判断。

 

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