小编建议根据孩子的个人爱好去学，听从孩子的意见，这样学习自己有兴趣的东西就会事半功倍。小编整理了少儿学美术的一些好处及作用，供家长们参考。
很多父母在让孩子学习一门技艺的时候，很多时候都是有样学样，很少去考虑这门技艺对孩子未来有什么好处。不少家长盲目的让自己的孩子去学小提琴，学画画却不知道学习这些会带给孩子什么。
今天，爱贝小编就在这里，跟各位家长谈谈孩子学习美术，对于他成长的好处。因为，绘画不仅是种艺术，孩子还可借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。通过有针对性的、内容生动活泼而有深度的教学，还可开发儿童的创意思维，激发儿童的想象力，培养儿童的绘画兴趣、提高儿童的艺术素养，奠定绘画基础、提高绘画技能。
小编建议根据孩子的个人爱好去学，听从孩子的意见，这样学习自己有兴趣的东西就会事半功倍。在这里，我整理了一些学习美术的好处和作用，希望各位父母能耐心的看一看。
开拓少儿的发散思维
在教学活动中不难发现，少儿绘画最大的兴趣点并不是自己画的多么好，而是寻求与他人的与众不同，用孩子的话呈现：“我有……你没有……”因此，在指导少儿绘画的过程中，教师可积极采取举一反三的练习法。如：以圆形为基础，任意添画各种小动物，以鱼的轮廓为前提，运用各种线条、图形进行装饰。活动中，孩子们兴趣盎然，思路开阔，在统一的基础上，他们积极创意，寻求不同的表现形式。在激活少儿想象力的同时，提高了少儿的绘画潜能。
领略生活中的美
少儿美术教育的目的不是把少儿培养成小画家，而在于萌发少儿的美感，培养少儿的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。因此，在少儿美术教育活动里，创新是它的主旋律。
首先，要用生动的语言激发少儿对美术的兴趣。运用富有童趣的语言，易于让少儿产生轻松、愉快的游戏心理，使他们乐于参与，实际上绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。除了要做到口头语言的直观形象表达外，还可结合多种体态语言进行形象生动的对事物的描述，从而达到发展少儿思维的有效办法。例如带领少儿到户外活动时，引导少儿观察大树、花草的形态，让少儿产生作画的兴趣。
发挥少儿的主体地位
分析少儿的年龄特征，他们对拟人化的动物、带有情节性的主题是最感兴趣的，也是最易于少儿所记忆的。在选取素材时，我们应多以不同种类的小动物为主，通过拟人化的动作、神态，丰富少儿的绘画经验。通过把绘画的内容编成故事，随着故事情节的展开指导少儿绘画。可以吸引少儿的注意力，提高他们的绘画兴趣，在易于理解、乐于接受的前提下，充分发挥了少儿活动中的主体地位。
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