三大提高初中生英语口语的方法：1、重视英语音标学习。2、多训练听力，培养听英语文章的习惯。3、改变学习方法。
初中里面的孩子都是13、4岁，有不少正好也是进入了叛逆期，可以说是一个十分不安分的年纪，但与此同时，他们又是第一次接触英语这门语言，所以在学习的时候也会出现不少难题，所以如何提高孩子的英语口语能力不仅是学校老师要烦恼的，也是家长朋友们要担心的。那么我在这里就为如何提高初中孩子的英语口语能力提供一点建议。
1、重视英语音标学习。
受到不良习惯和方言的影响，发现一些初中学生，不太重视发音，经常会按自己的喜好去读英语。比如确定一个单词的发音，他不是按音标发音，而是在单词的下面标上发音类似的汉语谐音，如"please"读成"比利时"，"question"读成"快熊"，这会影响英语的发音。所以一定要重视音标的学习，必须掌握好正确的发音，通过跟读对比形成自己的语感。
2、多训练听力，培养听英语文章的习惯。
我们都知道听力口语联系很紧密。听力和口语的内容是重叠的，你想想听力场景的内容，无非就是新闻播音、日常对话、讲座报告这些，你练口语需要说些什么？内容肯定在听力场景内容范围里面，你不可能需要英语口述学术论文，文学著作。所以你想解决如何学好初中英语口语问题，就要知道开口讲英语的第一个条件，有东西可讲，这些东西都得从听力内容中来，再次说明听力训练对于口语的重要性。因而听力口语训练最好是做到同步进行，这样才能共同进步。
这个时候家长就可以选择一些英语美文，或者是一些比较有代表性的美国电视剧来作为孩子练习听力的范本，让孩子可以阅读模仿。
3、针对孩子兴趣，调整学习方法。
初中的孩子正好处于好奇心旺盛又十分敏感的年纪，所以在思考如何提高孩子的英语口语能力的时候，可以考虑用一些有趣的方法来吸引他们的注意力，并且帮助他们改正一些发音的坏习惯。要多鼓励他们，让他们有说英语的信心。
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