学校概况:南京市第九中学(东南大学附属中学)建于1925年秋,始名上海震旦大学预科学校,1959年被确认为江苏省重点中学。1945年抗战胜利后启用“震旦中学”校名。“震旦”一词为古印度人对中国的称呼。全国解放后1951年始用现校名。“文革”以前,学校一直以一流的师资、一流的教学质量而享有盛誉。文革前学校即成为全省16所重点中学之一,1959被评为全国文教社会主义建设先进单位,出席全国文教群英会。
校园荣誉:南京市第九中学(Nanjing No.9 Middle School)是东南大学附属中学,江苏省首批 四星级高中,国家级示范高中。多年来,学校以较高的教育教学质量,鲜明的体育和艺术办学特色在省内外、国内外享有良好的声誉。学校是国家级体育传统项目学校、国家奥林匹克教育师范学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位、南京师范大学研究生培养基地。学校在多年教育实践基础上,提炼出“健体培智育人”的体育教学理念。坚持普及与提高相结合,课内与课外相结合,传统项目与其他运动相结合,使全校群众性体育运动蓬勃开展,竞技体育成绩斐然,体育教育特色鲜明,学生体质健康水平不断提高。
师资力量:改革开放以来,学校坚持“以人为本、培养能力、科学引导、自主发展”的办学思想,办学水平不断提高,1998年通过国家级示范高中的验收。1990年以来,学校曾先后获得过江苏省模范中学、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位等多项荣誉称号。 学校占地33125平方米,现有70个教学班,在校生3600名,教职工256人。学校现有特级教师3名,享受政府津贴专家1人,具备专家资格的专职外籍教师3名,近年来有8个教研组被评为市先进教研组,有30位教师先后被评为南京市名师和市、区优秀教师、学科带头人等,一批学者专家型的教师正在逐渐崭露头角。学校还借助东南大学的人才资源优势,聘请东大教授、专家担任辅导员,开设“东南大学专家讲座”,以此扩大学生的视野,提高全面素质。 几年来,学生研究学习取得了丰硕成果,博得了专家的赞誉。学校先后承担了10多项国家级和省市级教育科研课题研究任务并陆续顺利结题,教师们每年发表或获奖的论文均有百余篇,学校形成了以研兴教、勇于创新的良好风气。
学校初步建立起中学生综合素质评价指标体系,研究开发并使用“智能化中学生综合素质评估分析操作系统”,教育质量和办学水平得到了新的提高,2002年我校高考本科达线率居全省第46位,南京市第4位,学校在省重点中学的综合排名稳步上升。
以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,更新教育观念;以推进教科研为抓手,优化师资队伍;以培育"四有"新人为指针,做好德育工作;以提高教学质量为目标,搞好学科教学;以课程和考试改革为契机,深化教学改革;以优化考评制度为手段,强化常规管理。
办学思路:以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,更新教育观念;以推进教科研为抓手,优化师资队伍;以培育"四有"新人为指针,做好德育工作;以提高教学质量为目标,搞好学科教学;以课程和考试改革为契机,深化教学改革;以优化考评制度为手段,强化常规管理。
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