江苏省六合高级中学始创于1941年，已走过了近70年风雨历程。建校以来，三易校址，五更校名，历经沧桑，不断发展。成为六合教育的品牌，六合人民对外的一张名片。1980年被省教育厅列入省重点中学，1991年通过省重点中学复查验收，2002年被省教育厅确认为省国家级示范性普通高中，2004年转评为省四星级普通高中。

学校占地180余亩，建筑总面积59000平方米。以前山、荷花塘、后山、护城河为基本单元形成环山绕水的自然环境，教学区、文体活动区、学生生活区、教工住宅区相对独立。校园依山傍水，环境优美，荷花塘是学校的标志和象征。学校文化氛围浓厚，宜人读书求学。经过多年努力，办学条件较大改善，已基本达到教育现代化标准。特别是在创建国家级示范性普通高中工作推动下，学校投入1亿多元，建成教学楼、信息中心楼、文体楼、学生空调宿舍、A级学生食堂、省标准化实验室、省中学一级图书馆、天文堡、校园计算机网络系统、广播电视系统、广播电视台、学术报告厅、计算机教室、电子阅览室、语音室、音乐美术专用教室以及乒乓室、形体房、羽毛球训练馆、塑胶田径场和塑胶篮球场等，所有教室配有液晶投影仪和实物展台等多媒体设施，教师人人配备笔记本电脑。目前学校已经启动二期建设工程，到2010年9月，学校将建成富有现代气息的体育馆和艺术馆，进一步完善教学设施，改善办学条件。

 

学校拥有一支高素质的教师队伍。通过实施“师表工程”，加强师德建设，提高教师教书育人、忠诚人民的教育事业的责任感和使命感；通过实施“名师工程”，支持和鼓励教师学历进修和专业化发展，为教师成长搭台铺路；通过实施“青蓝工程”，组织以老带新，签订师徒协议，为青年教师脱颖而出提供条件。261名教职工中，230名专任教师中本科学历100%，毕业研究生和教育硕士18人，在读教育硕士16人，占教师总数14.8%；高级职称98人，占教师总数42.6%；35岁以下青年教师120人，占教师总数52.2%；特级教师3人，配齐了语数外3大科；市名校长1人；市学科带头人6人，市区二级优青、区学科带头人63人，语文、数学、英语、信息、体育等九科教研组被评为南京市先进教研组。教师课题和论文的数量、质量都有长足的进步，一些名教师在全市乃至全省的影响力逐步扩大。学校教师队伍建设的目标是形成以教育硕士和研究生为基本队伍、骨干教师支撑、名师（包括特级教师、市学科带头人）引领的教师队伍新格局，使学校成为“人以校名，校以人名”的真正名校。

学校教育教学管理水平不断提高。我校的办学理念是“以人为本，促进师生整体持续发展”。以此作为学校文化型塑的核心，不断深化教育教学改革，规范办学行为，全面实施素质教育。探索人文关怀与制度管理融合的教育模式，不断深化“规划人生、立志成才”德育主题活动。设置多样化的校本课程，满足学生的个性需求和特长发展。以导学案引领课堂教学，突出学生主动学习能力的形成。构建有校本特色的多元评价体系，激励学生成功。

学校以良好的质量赢得了社会的广泛赞誉。被南京大学、东南大学、南京航空航天大学等高校授予“优秀生源基地”称号。曾获得全国贯彻学校体育条例先进学校、省文明单位、省德育先进学校、省实施素质教育先进学校、省教育技术装备先进单位、省现代教育技术实验学校、省绿色学校、省贯彻学校体育卫生条例优秀学校、市文明单位、市体育传统项目学校、市绿色学校、市优美校园等多项荣誉。

学校在招生工作中历来被列为全市有权招收指标生的10所“热点高中”之一，在高考研究中历来被列为全市第一方阵的“10校联合体”（即5所市直属高中和原5所老县中）中。长期以来，学校形成了良好的传统，具体表现在学生勤苦求学、老师勤奋教学、学校勤俭办学——“三勤”校风上；表现在教育思想稳定、教学秩序稳定、教学质量稳定——“三稳”办学机制和办学绩效上；表现在思想观念朴实、工作作风务实、工作措施扎实——“三实”办学风格上。这是值得传承弘扬的精神财富。进入改革开放新时期，特别是进入新世纪以来，时代呼唤现代的、民主的教育，素质教育直指培养学生的创新精神和实践能力。学校的教育价值取向、培养目标必须适应新时期对人的素质的要求，实现由传统教育向现代教育的转型。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“科学发展观”为指导，以素质教育为教育目标追求，以课程改革为载体，在传承和弘扬学校优秀文化传统的基础上，力争实现省内知名、市内领先、区内示范特色鲜明的五星级高中的办学目标。

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