南京29中教育集团四中校区
时间:2013-05-23 14:59来源:互联网 作者:佚名 点击:
南京市第四中学创办于1929年,是一所有着80多年历史的江苏省重点中学,首批三星级高中。学校是省德育先进学校,省青少年科技教育特色学校,省现代教育技术实验学校。

学校概况:南京市第四中学创办于1929年,是一所有着80多年历史的江苏省重点中学,首批三星级高中。学校是省德育先进学校,省青少年科技教育特色学校,省现代教育技术实验学校。

办学理念:依据多元智能理论,学校确立了“差异教育、特色发展、多元成才”的办学理念,学校以学生发展为本,为不同层次、不同特长、不同需要的学生提供个性化的服务,搭建多元化的成长平台,为高校输送多元化的人才。学校切实按照“抓队伍,重师德;抓管理,重规范;抓评价,重绩效”的具体要求,以“学校是规范+特色,教师是合格+风格,学生是全面+特长”为总目标,走内涵提升之路。

教育设施:学校教学设施达到现代化水平,有一流水平的理化生实验室、信息技术及通用技术教室、播音模拟室及广播电视编导室、画室、表演室等多个传媒教室。学校还有图书馆、艺术厅、报告厅、体育馆和运动场。有近800平米的师生食堂和近200个床位的学生宿舍。

 


 
 

师资队伍:学校努力打造师德高尚、素质优良、结构优化、风格鲜明的教师发展共同体,有一支敬业爱生、业务精良的师资队伍。目前教师队伍中有省特级教师1名,全国优秀教师1名,市区学科带头人20人,市区优秀青年教师32人,鼓楼区新秀教师14人,能手教师48人,标兵教师21人。高中教师具有研究生比例的达10%。

办学目标:学校确立了“差异发展、学有特长、个性优良、多元成才” 学生培养目标,在学生中开展了文明礼仪、文明素养的“绅士淑女”教育体验活动,产生了良好的效果。学校定期开展艺术节、科技节、体育节、传媒节、学科周等活动,建立了“奋进奖”发展性评价体系,在重视智力发展的同时,提高了学生综合素质。近两年学生在各级各类竞赛中有300多人次获奖。07年获南京市高中绩效评估“学业成绩推进奖”和“本科达线贡献奖”、鼓楼区高中绩效考核“综合奖一等奖”;08年获南京市高中绩效评估“合格奖”、鼓楼区高中绩效考核“综合奖二等奖”;09年获得南京市高中发展性评估“优秀奖”、鼓楼区高中绩效评估“教学质量优秀奖”。

办学特色:学校坚持错位发展战略,探索特色发展之路,形成了管乐、足球、新闻传媒、国际交流四大特色。近几年一大批优秀毕业生通过高考被南京大学、南京理工大学、南京航空航天大学、河海大学、南京邮电大学、中央音乐学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、南京艺术学院等著名高校文、理、工、艺各专业录取。特色一,“激情管乐”:学校管乐团1986年创办,是南京市中学生管乐一团,近几年来在江苏省组织的两次中学生管乐比赛中均获一等奖,在江苏省第二届中小学生艺术展演中获一等奖。特色二,“足球摇篮”:学校是全国和省级优秀体育传统项目学校,我校足球队01年以来连续13次获得江苏省各类中学生足球比赛冠军,连续19次获得南京市足球比赛冠军。05年至09年,我校先后7次参加全国各级各类比赛,其中5次进入前8名,1次获得第4名。特色三,“广电传媒”:07年学校组建高中广播电视传媒班,聘请高校专业教师及广播电视系统著名专业人员开设播音与主持、广播电视编导、摄影、动画、数字媒体艺术、表演等课程。07到09年有150多名学生考入高校传媒专业。特色四,“对外交流”:学校坚持开放办学的理念,积极开展对外交流与合作。学校和香港惠侨英文学校、美国泊森高级中学、意大利安卡拉中学、英国莫山姆人文特色学校、日本三井高中、德国托奥斯根.斯拜西根一级文理中学结成了友好交流学校,每年定期安排师生交流互访。近三年学校共组织各种国际交流活动31次,共有128名学生、30名教师赴友好学校访问交流,共接待来访师生158人,多种国际交流活动开拓了师生的国际视野,为学生铺设了多元成才之路。

校址:鼓楼区汉中门龙蟠里5号

 

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