简介

南京建宁小学始建于1994年，2001年江苏省政府命名的省级实验小学，学校占地面积19800平方米，建筑面积11443平方米，校园布局合理，环境优美，办学条件精良。教学楼、科技楼、办公楼、多功能厅错落有致，电脑室、语音室、3个省级标准化实验室、藏书4万多册的图书室、电子阅览室等20个专用教室为教育教学提供了优越的条件。闭路电视系统，卫星地面接收站、千兆赫校园网络系统、体育馆、篮球场、田径运动场的建立使建宁小学成为一所功能齐全、规模较大的现代化城市小学。

师资

现有教学班50个，在校学生2858人，在职教师135人，其中，本科学历38人，大专学历75人.为了体现我校的“办有灵魂的教育，育有底气的新人”这一办学理念，我校首先以打造优秀教师群体为切入口，搭建平台积极开展了“教学常规”学习交流会、优秀作业展评会、“有效备课”一展四评、“立体评教选优课”等专题活动，举办了教师读书班，辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛，小课题选题论证比赛等活动，丰富多彩的师本培训方式促进我校教师素质的不断提高。高素质的教师又促进了办学质量的不断提高，我校的教学成绩逐年攀升，连续5年获得新浦区教学质量优秀奖。其次，我校注重培养德智体全面发展，通过举办“迎奥运 庆国庆”诗歌朗诵比赛、“我与小树共成长”的主题系列护绿实践、“倾听孩子与父母心灵的对话”亲子书信大赛、 “书法、绘画、手抄报三项竞赛”、“为灾区献爱心”等活动，让学生在潜移默化中接受教育。我校还成立了书法、绘画、泥塑、舞蹈、武术、排球等20多个兴趣小组，每周四下午两节课后，是20多个兴趣小组的活动时间，由专职教师进行系统的指导。这些兴趣小组在市区举办的合唱、舞蹈、排球等各种艺体比赛中都取得了好成绩：全国世纪之声歌曲大赛获得银奖、幼儿拉丁舞锦标赛省一等奖、小学生排球赛7次获得市冠军、合唱队5次获得市一等奖、舞蹈《打花板》市一等奖、田径运动会连续7年区团体总分第一。我校以优异的教学质量，得到了领导和家长的认可，先后获得“省实施素质教育先进学校”、“省现代化实验学校”、“省青少年科技教育先进单位”、“市教育现代化示范学校”、”市德育先进学校”、市“体卫艺教先进单位”、市“百佳校园”、市“平安校园”、市“四配套合格校”等荣誉称号。2001年江苏省政府命名的省级实验小学，为了体现连云港建宁小学的“办有灵魂的教育，育有底气的新人”这一办学理念，连云港建宁小学首先以打造优秀教师群体为切入口，搭建平台积极开展了“教学常规”学习交流会、优秀作业展评会、“有效备课”一展四评、“立体评教选优课”等专题活动，举办了教师读书班，辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛，小课题选题论证比赛等活动，丰富多彩的师本培训方式促进教师素质的不断提高。其次，连云港建宁小学注重培养德智体全面发展，通过举办“迎奥运庆国庆”诗歌朗诵比赛、“我与小树共成长”的主题系列护绿实践、“倾听孩子与父母心灵的对话”亲子书信大赛、“书法、绘画、手抄报三项竞赛”、“为灾区献爱心”等活动，让学生在潜移默化中接受教育。

 

文明办公室评选标准

1、积极配合学校各有关部门的工作，不推诿、不拖拉。

2、全办公室人员团结一致，互相配合，不闹无原则纠纷。

3、教学及管理工作严谨、周到、无旷课、私自调课、体罚学生、训斥家长等现象，不随便接受学生 家长吃请，没有不正常吃喝风气。

4、保持室内卫生，物品摆放有序，无杂物，无垃圾，门前卫生保持好。

5、上班期间室内保持安静、良好的办公环境，不大声喧哗，不闲谈。

6、爱护公物。办公室无人为公物损坏现象。

7、文明办公室的评选由党支部，工会主持，一月评选一次，对入选者实行授牌制，按学期给与一定的奖励。

办学目标

建宁小学办学目标 ：

理想化， 现代化， 规范化， 特色化。

理想化

教育就是一个树立理想和实现理想的过程，对于学校的发展，我们要有不断更新的标高，要不甘人后，有所追求。

现代化

其含义首先是教育思想的现代化，其次才是教育手段的现代化。教育需要传统的继承，但更要有发展和提高，这就离不开先进的技术支持。

规范化

学校发展的规范化与其他行业的标准化运作有共同点，它是学校管理中的基本原则要求，具有普遍的指导意义。规范化是一种教育观念的具体体现，也是学校办学质量水平的一把标尺。

特色化

一所学校除了要圆满地完成最基本的教学任务外，还应该在发展中形成诸多个性化的文化积累，这也是学校有所突破的方向。

学校地址：下关区和燕路1-1号

学校电话：025-85504878

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