2016年幼升小招生已经开始。小学划片招生最新政策已经学区动态是很多父母最想了解的信息，对于多校划片家长们还存在很多疑惑。

下面我们就为广大的父母介绍一些关于小学划片招生的信息，希望大家多多关注。

1、河西南又有一批中小学筹建中

上个月，南京河西建邺重大项目开工仪式宣布，今年将有7所义务教育学校全面开工。据悉，河西新城区又一所小学：南部小学（4号）已进入项目批前公示，与此同时，奥南板块另有一批中小学酝酿开建。

规划局此次公示的南部小学（4号），地块位于河西南部高庙路与永初路交界处西北角，可建设用地面积约为2.75公顷，为6轨（即每年级6班）36班全日制小学。

距其不远，还将建设河西新城区南部中学（4号）项目，用地面积约29022㎡，总建筑面积约16600㎡，该项目为8轨24班中学。目前中学已进入项目建议书、可行性研究报告，及节能评估编制单位公开招标阶段。

与此同时，江东南路附近，南京河西新城区南部5号九年一贯制学校项目，也酝酿开建。该所中小学位于南京市河西南部地区，江东南路以西、友谊路以南。该项目为4轨24班小学和8轨24班中学。

而在河西南部滨江地区，还将开建南京河西新城区南部小学（8号）项目。

2、秦淮发布小学招生指南

南京市秦淮区教育局官方网站发布了《秦淮区2016年小学新生入学早知道》，解答小学入学14个热点问题，重点来了！

据悉，这是今年南京首个发布小学入学招生指南的区，各区的家长都可以参考相关问题，早早为孩子准备好报名的相关材料。秦淮区2016年正式的“小学新生入学办法”将在今年5月前后公布，其他区情况也差不多。

孩子报名时监护人需要做哪些准备？

答：新生报名时除需携带孩子以外，还须出具监护人及孩子的户口簿、房屋产权证、孩子出生证明及预防接种证。其中孩子户口应随监护人在同一户籍，且应在报名前取得所在施教区家庭正式常住户籍，户籍与实际居住地的产权证明相一致。

孩子户口挂靠他人处如何入学？

答：（1）如果孩子的监护人有产权房（非与他人共有），监护人必须在规定时间内将孩子及监护人的户口迁至监护人产权房处。

持“四老”房产证能否在老人产权房所属施教区学校报名？

答：“四老”特指孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆。持“四老”房产证必须同时具备三个条件才可报名：一是孩子的监护人双方都没有自己的住房；二是孩子出生后监护人及孩子的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过；三是监护人、孩子与老人实际常住在一起。

家庭有多套住房，孩子如何报名？

答：家庭有多套住房的，应以监护人和孩子在同一户籍并且与实际居住的产权证一致的房产为准。

3、教育部：教育资源不均衡地区稳妥开展多校划片

3月21日，教育部召开全国义务教育招生入学工作现场会，进一步研究部署今年义务教育免试就近入学工作，教育部副部长、党组成员刘利民表示：针对当前义务教育招生入学改革存在的突出问题，2016年的重点工作之一，就是科学做好划片工作。在教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，稳妥开展多校划片。

实现义务教育免试就近入学，是法定要求，是人民群众的热切期盼。针对当前义务教育招生入学改革存在的突出问题，2016年要重点做好4项工作：

一是科学做好划片工作。教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，稳妥开展多校划片。

二是严控特殊招生比例。各区（县）经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到区（县）初中总招生人数的5%以内。

三是方便随迁子女入学。要落实国家要求，在“两为主、两纳入”政策基础上研究建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，提供便民服务。

四是加强政策宣传引导。要将核心政策内容制成通俗易懂的宣传材料，便于群众理解和使用。要广泛运用网站、微信、微博等新媒体，持续宣传招生入学政策，提高宣传的针对性和实效性。

“就近入学”就是到离家最近的学校上学吗？

权威解释：综合考虑多方因素相对就近，并非地理位置上绝对就近

“就近入学”绝对不能简单理解为就是离家最近的学校，教育行政部门在划分施教区的时候要综合考虑很多因素（学校的设计规模、施教区的适龄儿童数量、历史上已经形成的相对稳定布局等），任何学校的“就近入学”均只能是相对就近，绝对不可能做到地理位置上的绝对就近。

举一个最简单的例子，A小学旁边新建一所小区，家长觉得从距离上看，就近入学就是应该上A小学。但是A小学施教区的适龄儿童数量历史上已经形成相对稳定的布局，没有空额再去接纳新小区的孩子，教育部门此时就会将新小区的孩子施教区划分到相对就近并且尚有空额的B小学。

法官细释焦点是什么？划分学区程序是否合法

建邺区教育局组织了公众参与研讨会、专家论证会以征求对于入学方案的意见，参与人员包括了人大代表、政协委员、各街道工作人员、各社区教育咨询委员、部分家长代表等，符合“广泛听取意见”的程序要求。

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