2014南京小升初指导：家长如何帮助孩子度过小升初，常常有这种情况，小学升初中后，一些小学成绩优异的学生成绩却变得平平，而有些学生在小学成绩本来一般，初中后却一跃而起，突飞猛进。
南京小升初正在如火如荼的进行，这对于每一个即将进入中学的小学生来说都是一件重要的事情。毕竟如果在中学阶段能够进入比较优秀的学校对于孩子将来进入高中和大学是非常有帮助的。但是，在这之前家长应该如何帮助孩子度过小升初呢？
新学期来临，对于刚刚升入新初一的学生，要尽快适应新学期、新学校。家长怎样帮助孩子做好小升初衔接，尽快适应初中的学习生活，专家帮大家一起分析“小升初”学生在学习、心理等方面的特征，帮助学生和家长做好小升初的衔接工作。
一、保持健康积极的心态
进入初中以后，同学们会感到和小学的差别很大，在各方面都会遇到一些新问题，也许难以适应新环境，也许再怎么努力成绩都停滞不前……如果没有心理上的准备，会严重影响学习成绩，有些同学甚至会因此而一蹶不振。专家建议，家长在南京小升初之前可以提前带孩子到即将入读的中学参观，熟悉新的环境，从思想上做好进入初中的准备，帮助孩子度过小升初。
初中阶段是每个学生都会面对的新起点，是一条新的起跑线，与其战战兢兢，不如轻轻松松，扔掉包袱轻装前进，才会跑得更快更稳。
二、养成良好学习习惯
常常有这种情况，小学升初中后，一些小学成绩优异的学生成绩却变得平平，而有些学生在小学成绩本来一般，初中后却一跃而起，突飞猛进。这些转变和学习习惯好坏分不开，家长应督促学生养成认真学习、勤做总结的习惯，帮助孩子度过小升初。
课上漏掉一分钟，课下多用十年功。老师上课的每一句讲解都是重点和难点的精华，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三。同时，进入初中一定要有自主学习的意识，学科增多，课堂容量增大，仅仅完成老师布置的作业远远不能得到真正的提高，课下预习、复习等环节和课堂听讲同样重要。摆脱依赖，主动出击，多做习题，融会贯通，这样学生才能在学习上游刃有余。
三、家长多些关爱和沟通
小学阶段，教师和家长在学生心中有着相当的权威，而进入中学，学生独立性增强，叛逆情绪出现，需要引起家长和老师的警惕。
初中后，孩子会有很大的变化，家长要对孩子多些关爱和沟通交流。如果发现孩子在南京小升初的过程中跟某个异性同学交往过密，其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。专家建议家长一定要以恰当的方式正确引导，既不能放任不管，也不要棍棒相加，帮助孩子度过小升初。
家庭环境对子女的潜移默化是长久而深远的。给孩子可靠的经济保证很重要，而一个温馨的亲情环境更为重要。家长应当把握时间提前教育，引导孩子养成健康的爱好。孩子的自制力比较弱，一定要避免孩子接触不健康的书籍和音像制品，同时防止孩子沉溺于网络游戏或聊天。
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