随着小升初的日子不断的靠近，很多孩子都是抱着一种紧张的心情还有忐忑的情绪来准备着这一紧要关头。家长也是不断的东奔西跑，为了孩子到处打探消息。托人求情，到处参加学校的面试。那么，2014南京小升初指导家长怎样摆正自己的心态：

 

据调查显示，百分之九十九的孩子面临毕业考都感到有压力。这些压力主要来自四个方面：父母、老师、考试和作业。其中，孩子们提及最多的是父母的期望值过高，给孩子布置额外的作业，让孩子参加各种兴趣班，这些举动在无形中给他们施加了压力。临近毕业，一方面由于升学等烦恼的事情多，孩子的注意力不容易集中，有的甚至想通过隐居的方式逃避现实世界；另一方面他们又富于幻想，胸怀远大的理想，对未来的中学生活充满向往。那么，在这一矛盾阶段，父母的哪些话会给孩子带来不舒服的感觉呢？许老师举例指出了以下“经典语录”：2014南京小升初指导：家长怎样摆正自己的心态。

 

 

 

1、攀比型：“你看看别人考几分，你呢？同一个老师教的，你也不比别人笨，怎么就是考不好呢？ ”

 

2、吓唬型：“就靠你现在这样，什么好学校都不能进，只能去些地段的，到时你连高中都考不上，这样下去，你只能去干……你想想，你到时总担心下一顿阿有得吃，你的日子阿难过？ ”

 

3、督促型：“要毕业考了，不许玩，不许做与学习无关的事！ ”“别看课外书了，快复习语文、数学、英语吧！ ”“快做作业，做好了做考卷，多做题，拓展知识面！ ”

 

4、缪论型：“你如果考不上好的初中就上不了好的高中，上不了好的高中就没有好的大学，没有好的大学就没有好的工作，没有好的工作，以后你吃不吃得上饭都是个问题！ ”

 

5、鼓励性：“你一定要好好学习，一定要考个好中学，不能让我们失望，给你的爸爸妈妈争光！不能再想着玩了，好好冲刺一把，为你的小学生涯画上一个圆满的句号！ ”2014南京小升初指导：入学前的三种准备

 

毕业班的孩子是敏感而不成熟的，同时他们还缺乏自信和恒心。此时的他们容易受到外界的影响，导致他们对自身无法做出客观的评价，甚至由于各方压力而产生焦虑感，这对复习迎考都是十分不利的。

 

2014南京小升初指导：家长怎样摆正自己的心态，因此，许老师认为，面对 “小升初”，孩子和家长都应该摆正心态，只有适合孩子的学校，才是孩子独一无二的“名校”。重点中学固然是每个人都向往的，但如果千方百计让孩子进入一所与其实际水平不相符的名校，孩子每天辛苦读书可能只能勉强够得上班级的平均水平。长久下来，孩子在这样的处境下可能慢慢形成内向、自卑的性格。反之，假如孩子进入一所合适的学校，适宜的学习任务能够帮助他在心理上找到成就感，逐渐对学习产生挑战的欲望。所以说，适合孩子的学校才是最好的“名校”。

 

那么，在孩子为“小升初”做最后冲刺的时候，家长们应该做些什么准备呢？平江中学的王老师从初中教学要求的角度，分成心理准备和细节准备两个方面为家长出谋划策。

 

从心理方面来说，家长在择校的时候，不仅要摆正心态，还不能盲目跟风。家长应该理性地分析自身家庭的各方面条件，其中首当其冲的要数资金问题。 “一分价钱一分货”的观念在教育中不见得适用，并不是学费高的学校教学品质就是好的，家长要从实际情况出发，为孩子选择符合自身资金实力的学校。其次，家和学校的距离也要纳入考虑。现在的中学一般是上午七点半左右到校，下午五点左右放学。如果路途上花费过长的时间，会浪费孩子宝贵的学习和休息时间。加上天气因素，万一碰上刮风下雨，孩子在上学途中的安全也得不到保障，还会影响孩子的学习效率。因此，家长要尽可能考虑路途较短的学校。第三，家长要考虑到学校的校风问题。学校生活对引导孩子成长起到极为巨大的作用，这不光局限在孩子的学习成绩，还包括他们的人生观和价值观，适合孩子特点的学校能够最大限度地发挥孩子的特长。

 

2014南京小升初指导：家长怎样摆正自己的心态，从细节方面来说，良好的心理素质和良好的行为习惯是成功的主要因素。小学到初中的角色转变需要一段磨合期，想要孩子早日度过这个时期，尽早投入中学阶段的学习，家长需要督促他培养良好的心理素质和行为习惯。一方面，了解孩子的课程表和每门课的任课老师，做到与孩子、老师的三方交流；另一方面，关心孩子，多花时间引导孩子养成良好的学习习惯。孩子养成了好的习惯，就能够自主学习，并适应中学课程，才能让家长在之后的时间中更轻松一些，孩子在中考时才能取得应有的成绩。

 

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