我们的家长，往往跟风思想比较严重，看到别人的孩子选择什么学校，自己的孩子也要选择这所学校；看别的孩子学啥特长，自己的孩子也要学啥特长，从不考虑孩子的自身因素。家长浪费了大量的精力财力，换来的不一定是自己所期望的丰硕成果
作为父母，我们对于孩子都是用心良苦，花大力气把孩子往最好的学校里送，希望孩子能享受最好的教育资源，为未来发展铺好道路；但是，有的时候我会反思，作为父母，是不是忽略了孩子自身的意愿，特别是孩子的自身能力。孩子的能力水平是否能适应我们为他们选择的哪些所谓好学校的教学进程，我们辛辛苦苦择校的后果对于孩子的学习究竟是拔苗助长还是顺水推舟，恐怕是我们作为父母始料不及的。
我家儿子今年小学升初中，学习还算优秀。本打算让儿子就近上学，毕竟年龄尚小，在家生活、学习都可以照顾到。但同事纷纷相劝，选择学校的事可不能随便，教育上要舍得投入，一定要让孩子上重点学校，并列举出重点学校的诸多优势。我一时没有了主意。
那天，一位多年不见的朋友到家来串门，话题很自然就谈到孩子的择校问题。前年，她的女儿升初中，成绩离重点中学分数线还差十几分。她找门路，托关系，最后咬咬牙交了一万多元的择校费，让女儿上了重点。只要对孩子学习有利，花点钱算啥。
但事与愿违，女儿升入初中后，班里大部分同学都是凭真本事正儿八经考进来的，女儿的成绩从开始无疑就落后于同学们，且女儿的个性非常要强，每次考试成绩公布后，总有一段时间情绪低落，心神不宁。最终发展到极度自卑，自暴自弃。如今提起此事，她还是一脸的后悔。
重点学校，好的学生多，学习竞争激烈，压力也是动力。但对有的孩子来说，压力也有可能是致命的打击。人都是有自尊的，如果成绩常年处于这个群体的最底层，无形中会影响孩子的学习积极性，怀疑自己的学习能力，成绩不进则退是再自然不过的结局。
让孩子做凤尾，还是鸡头，一直是有争议的话题。对于受挫能力强，越挫越勇的孩子，适合做凤尾；对于受挫能力差，需要鼓励树立自信心的孩子，还是做鸡头为上策。
我们的家长，往往跟风思想比较严重，看到别人的孩子选择什么学校，自己的孩子也要选择这所学校；看别的孩子学啥特长，自己的孩子也要学啥特长，从不考虑孩子的自身因素。家长浪费了大量的精力财力，换来的不一定是自己所期望的丰硕成果。
我们买鞋时，自己多大脚，就挑多大号的鞋，从来不会为多占“资源”，去买比自己脚大得多的鞋。同理，孩子的学习也应当如此，能上啥学，就上啥学，适合到哪所学校读书，就到哪所学校读书。只有这样，孩子的潜力才能得到最佳发挥，学习之路才会少走弯道。
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