2016年4月16日,注定是个不平凡的日子,南京小升初火力全开,南树外“三国杀”激烈开战,“育英外校沙龙”火热开展。30组家庭齐聚育英外校,与华校长面对面交流,就“学校办学”与“学校招生”相关话题展开研讨。2016年育英外校与南师附中联合创办“附中菁英班”招生,家长朋友们有意愿的可以去学校咨询详细信息。
一、学校简介
南京育英外国语学校创建于1993年4月,是由南京退离休教育工作者协会主办、经南京市教育局批准、全市成立最早的第一所全日制民办中学。现有初中24个班级,在校学生900多名,专任教师约100人。
二、学校定位
办一所面向工薪阶层,不以盈利为目的,不求回报的民办学校。
三、办学理念
学校始终坚持“对每一位学生负责、让每一位学生成才”的办学理念。建校初,张校长提出“不求每一个学生同步发展,但都要发展;不求每一个学生同步提高,但都要提高;不求每一个学生同样规格,但都要合格”。我们做到了“优秀学生出色发展,普通学生超常发展,后进学生自信发展”。
四、师资力量
拥有一批市、区学科带头人和优秀青年教师。办学质量始终位居南京市前20名表彰名单,位居鼓楼区第一方阵。
五、校园建设
办学早期,学校投入4000多万元,新建了教学大楼和塑胶运动场。2015年暑假,学校又投入1300多万元,对育人楼、育德楼进行抗震加固、对校门门头进行出新改造,对所有教室的多媒体设备进行全面更换。如今的育英校园焕然一新,朝气蓬勃!
六、办学特色
1、丰富多彩的校园生活
校运动会、艺术节、合唱团、校庆庆典、奥运冠军进校园、升旗仪式、青奥村文化小屋……
2、英语特色
双班制(每个班级英语课分两个小班上课,20人/班)、双师制(每个班级配两名英语老师)、双教材、双课堂、双课时(8个课时/周)、双优秀。
3、跆拳道
学校的跆拳道运动是全市全区唯一一所“初中跆拳道特色学校”,在全国、省市多项比赛中荣获冠军。
4、国际交流
学校于2010、2012、2014年举办了三届“世界中学生水资源保护研讨会”,来自美国、德国、南非、印度、新加坡和中国香港的多所友好学校的师生代表参加了会议,在国内外获得很好的反响。
2016年3月3日,育英外校派团参加德国友好学校的“音乐节”,中国的民乐在“世界学堂联盟”的舞台上奏响。同学们出色的才艺,精彩纷呈的演出,赢得了德国、美国以及中国香港师生们由衷地赞赏。
5、育外“学而思班”
2015年,育英外校借鉴北京市教育改革经验,与“学而思”南京分校深度合作,发挥各自的办学优势,实现资源共享。2015年首届招生,开设1个“学而思班”,该班数学课由学而思南京分校副校长胡伟老师亲自执教,语文课由育英外校教学副校长王红梅老师挑起重担,英语课由南京市优秀班主任郭欢欢老师、市优秀青年教师王颖婷共同承担,他们精湛的教学艺术、显著的教学成绩,受到孩子们的欢迎、热爱、崇拜。
“学而思班”办学一年以来,教学成果突出,超出本校实验班均分20多分,超出本校平行班均分约60分。
6、南师附中菁英课程实验班(以下简称:附中菁英班)
从2016年秋季学期开始,南京育英外国语学校与南京师范大学附属中学在初一年级联合创办“附中菁英班”,打造为育英外校品牌班级。
招生规模:2016年试验之初设立1个班,每个班级40人。
招生方式:
(1)南师附中推荐其教职工子女;
(2)育外实验班优先选拔;
(3)小学毕业生自愿投递材料,择优录取。
师资配备:2016年,由南师附中选聘语数外学科各1位骨干教师担任“附中菁英班”任课教师,此后,每年根据实际情况双方合议。育英外校教师可以南师附中随堂听课,参与集体备课等教学研讨活动,参与附中办学联合体活动。
课程设置:南师附中协助育英外校制定“附中菁英班”的课程设置和教学方案,组织部分优秀骨干教师协助育英外校开设部分特色选修课程,联合组织学科讲座及社会实践活动。
教育管理:南师附中与育英外校共同组建“附中菁英班”管理小组,组长由育外校长华明友担任,双方各选择2名教学、管理经验丰富的教师参与。主要任务是制定课程实施方案,选聘责任心强、业务素质过硬的优秀教师组建班级教育教学管理团队。
七、中考成绩
育英外校历年中考成绩优秀,始终位居南京市前20名表彰名单,位居鼓楼区第一方阵。
根据往年中考成绩数据显示,学校每年有10-13名学生达附中线,18-20名学生达金中线,50-60名学生达29中线,实验班所有学生均能进入四星级高中。
八、奖励政策
育英外校为优秀学生设立了丰厚的奖学金:年级排名前5名的学生,可获得5000元奖学金;年级排名前15名的学生,可获得3000元奖学金;年级前30名的学生,可获得2000元奖学金。每学期评选一次,评选依据为期中加期末考试成绩综合排名(区统考占比60%,学校考试占比40%)。
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