这本《跟上孩子的脚步》是最近非常火的育儿专家小巫的新书，不知道之前家长是否有听过这位妈妈。她的育儿书籍比较的新颖，受到了很多新时期家长们的喜爱。这本书是由南京社区用户本色依然推荐给大家的，在这里爱贝小编要对家长的热心表示感谢。

 

本书是小巫继《让孩子做主》、《给孩子自由》及《和孩子划清界限》之后推出的最新教育论丛。作者首先通过对近年来我国经济增长状况的分析，从长远效益和世界发展的宏观角度，另辟蹊径解读“中国国情”这一焦点，提出要教育全球化、人才国际化。本书大量引用现代西方先进教育理论和经验，通过对中国教育现状的反思以及对取自现实生活的实例分析，重点论述了父母们所关心的“兴趣班”、儿童社会交往和师生关系等方面的话题，倡导父母们摒弃跟风时尚、急功近利的心态，针对个体孩子进行细致地观察、审慎地思考，坚持学习现代科学教育理念，创造适合孩子的教育方式，使父母的心灵与孩子一起成长。

 

重视育儿的家长及其教师。

 

 

阳光小巫（代序）

再版前言

上篇——教育国际化

　做国际人，倒文化时差

　也来谈一谈中国国情

　跟上世界发展的脚步

　中国闹“人荒”的分析

　输在起跑线上

　教育全球化，人才国际化

　敲响醒世的警钟

　中国国情和教育国际化

　教育的多元之变

　不要培养文化势利眼

中篇——企者不立，跨者不行

　天花板上骆驼走

 

做国际人，倒文化时差

几年前在中央电视台参加一期英语谈话节目，嘉宾之一是一位在北大执教的美国学者，她问我，为什么很多中国人到别的国家旅游，都不肯品尝当地的风味食品，而是不辞辛苦地一定要找到中餐馆吃中餐？

我不假思索地脱口而出，“可能是语言不通，不知道怎么点菜吧。”

美国教授指着主持人问我，“他的英语好着呢，点菜没有问题。可是每次他去美国、欧洲，都不肯吃当地的菜，而是一定要吃中餐，这是语言不通造成的吗？”

主持人窘迫，我也一时语塞。接下来我们讨论为什么有些中国人移居到别的国家，却不肯融入当地的社会，而是蜗居在中国城或者其他中国人聚集的地区，只吃中餐，只跟中国人来往，只看华语报纸和电视，一辈子不会讲当地的语言。同样的，为什么有些外国人来中国长久居留，却置身于中国社会之外，仅仅和外国人来往，没有中国朋友，也不会讲汉语。

对于后者，有这样一种解释：原来中国政府规定，外国人只能居住在指定的外国人小区，不能租住中国人的房子。这在一定程度上隔离了外国人。

　其他国家没有这样的规定，只要你遵纪守法，爱在什么地方居住都行。那么为什么很多中国人却死守着华人社区，顽强抵抗当地文化呢？

也许他们会说，这里对华人存在种族歧视，我们干吗要去参与歧视我们的文化？

只要有人在的地方，就有种族歧视存在，但是并非人人都怀有种族偏见。仅仅因为当地国家某些人歧视华人，就把对方民族一竿子打翻，誓死不相往来，岂非也算一类种族偏见呢？更何况，您住在人家的国土上，享受着人家社会的福利待遇，却坚决抵触人家的文化，这不是歧视又是什么？

归根结底，一个“懒”字阻挡了这部分人深入对方的文化。是啊，了解并且理解异国文化是一件需要花费相当心血的事情，也是对自己固有的观念信仰、思想体系和道德价值的挑战、冲击以至颠覆。很多时候，了解异国文化，会让我们产生某些不舒服的感觉，甚至会感到痛苦。这就要求我们具备一定的心理承受能力，拥有博大的胸怀和开放的头脑，并且持有尊重不同观点和不同习俗的态度。

相当一部分人很难达到以上的要求。因此，了解异国文化，对于很多人来说是一件兴奋有趣的事情，而对于另外一些人来说则是一件很累人烦心的事情。那么，固守着熟悉的文化传统和事物，会让人感到比较舒适。什么都不做，是最容易最轻巧的选择。

懒惰的中国人和懒惰的外国人，都选择不闻不问对方文化。