小学英语基础打的牢不牢靠将会直接影响孩子后期的学习，所以学好小学英语非常的重要，那如何保持孩子学习英语的积极性？如何应对孩子在学习英语过程中出现的发音、书写、语法等问题呢？

第一、课程中，要以培养兴趣为主。

英语学习是以培养儿童对英语的兴趣为主。是要培养孩子对英语的敏感和对英语语言的感知，这才是英语学习的最根本目的。

第二、发音要地道。

模仿是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别。所以，可以让学生多听多说，让学生了解英语的发音习惯和发音方法，在模仿中纠正自己的读音，从而提高学生的口语水平。

第三、反复示范书写辅导。

家长可以在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。从而解决字母的书写格式、比划顺序不到位；句子末尾的标点符号缺少或少写；单词间没有分开写；首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写等常见的问题。

第四、加强新知识的巩固提高。

孩子当天所学习的内容，可在实际环境中巩固已学的知识点。根据孩子的笔记，帮助孩子分析归纳当天所学的学习重点，并加以解释与运用，这样，既巩固了当天所学的知识，也容易使孩子区分新旧知识。由此新旧知识就不再容易产生混淆，会对孩子的学习进步提供很大的帮助。

语言不单是一种工具，而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。在学习方法上，要融入生活场景，有效重复，互动。语言源于生活，将学习到的语言在生活中得到运用，才能使语言的学习更灵活。

本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com