如今做个00年代新新人类的父母真是不容易,除了要关心孩子的智力开发(智商),培养孩子的情商外,还要从小对孩子进行财商教育.前几天看到美国父母杂志有一篇有关培养孩子财商的小文章挺受启发,来跟大家分享一下如何学习美国父母教孩子理财的小妙招.

 

 

财商教育首先要教会孩子认识钱币和价值.

 

在美国,教孩子认钱从三四岁就开始了.孩子上幼儿园就开始教他们认美分和它们对应的价值了.上了学前班,钱币的学习就和数学融合起来了.除了硬币,平常买东西的时候也可以给孩子介绍一下纸币,比如一块钱相当于多少硬币,50块钱怎么用10元和20元的钞票组合起来.不仅让孩子认识钱的价值,也可以同时学习数学,一举两得.

 

让孩子知道钱是从哪里来的?

 

孩子小的时候,经常天真地认为没钱就去银行,去提款机取,或者是爸爸妈妈手中的信用卡刷一刷就搞定了.所以很重要的一件事就是让孩子知道钱是赚来的.

让孩子了解赚钱的办法:

 

1)有空的时候带孩子去你工作的地方,这样的机会可以让孩子把爸爸妈妈工作和赚钱联系在一起.慢慢地孩子就知道爸爸妈妈白天上班是为了赚钱来供给家中的生活需要.我们公司以前每年都有一天”带孩子上班日”(bring your kids to work day),给孩子安排了各种活动,让他们了解爸爸妈妈做什么样的工作.可惜现在没有了.

 

2)当孩子做了额外的家务活,付给他们报酬.注意这里指的是额外的家务活,而不是日常孩子本应该帮忙的家务.比如上周末多多帮我洗车,这就不属于擦桌子收碗筷之类的日常家务,所以我给了他50美分作为报酬.

 

让孩子学习储蓄

 

给孩子零花钱是孩子学习理财的第一步.

 

1)不要把零用钱和日常家务挂钩.家务活是孩子应尽的责任,是义务.除非象我上面提到的,孩子做了额外的家务活,可以给予报酬.

 

2)给多少零用钱?专家建议根据孩子年龄,每星期的零用钱是孩子年龄的一半.比如孩子五岁,那就每星期给他$2.5,一个月10块钱.

 

 孩子现在如果要买玩具,能不能买是要根据每个月的积分表而定的, 达到了一定的积分才能买.除了靠积分表买的玩具以外,要规定再想买别的就要用他自己存的钱.比如孩子周六的时候,他买了一小盒星球大战的积木,买的时候我就跟他说了,这个我先替他付钱,回家要用他存钱罐中的钱还给我.周日我们把他存钱罐里的钱清点了一下,他的Spend(零花)存钱罐有将近10块,我全部拿走了.小人一看我把他钱都拿走了,马上嘴一瘪,眼泪就下来了,那个委屈呀.不过原则还是要坚持,为了缓解小人的情绪,我跟他说从今天开始,我每周给他零用钱,于是递过$2.5,小人仍然感觉我对他不公平,但现实如此,不想接受也只能接受了。.我感觉一但动了真的,孩子才会懂得珍惜,买什么东西之前都要三思了。

 

以后我们还计划每月一结帐,对每个月存的钱,花的钱有个概念.

怎么让孩子有计划的花钱

 

给孩子钱不如教孩子如何有计划地花钱.

 

1)去超市购物的时候,给他们一点钱,让他们学习自由支配.比如给他三块钱,他可以买任何他想要的东西,但不能超过三块钱.这样给孩子自由支配钱的权利,把用钱的主导权交给孩子，当孩子有机会支配钱的时候，她们反而会更加珍惜.

 

2)当孩子想要某样东西的时候又不能买的时候,告诉孩子这样东西的价钱,并且帮着孩子一起计划怎样存钱来购买。这样可以让孩子学会有计划地消费,而且要通过努力和等待才能得到的东西会让他们更加懂得珍惜.

 

3)跟孩子一起制订购物清单.

 

4)在买大件东西的时候,跟孩子分享你的购物策略和计划.是否要货比三家,要不要等到减价的时候等等.

 

从小就养成不会冲动消费的习惯后，长大自然就没有变身成为“月光族”的问题。

 

投资

 

 家长等孩子大一点的时候,可以给孩子引入利息,股票等等的投资概念.现在有很多网站都有让孩子模拟投资的软件,也有很多类似大富豪之类的投资游戏.除了上面我说的存,花,捐献,还有一个区域就是用来投资的钱.设计的很是巧妙. 对小孩子来说,家长的教育重在理财的基础,比如比较价格,提前计划,存钱的重要性等等.财商的教育和培养是和平日的生活紧密相关的,在生活中寻找机会,把孩子的理财教育落实于生活中.希望我们一起坚持.

 

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