家庭教育很多家长都需要学习的一个方面，但是不是每个家长都知道如何去对孩子进行家庭教育。爱贝小编建议：家长在对孩子进行家庭教育的时候要注意一些原则，下面我们来看看家庭教育中最高的五个境界吧。

 

家长要学会放手让孩子自己成长，并成为孩子成长强有力的保护与支持者，他认为：“家教的最高境界是让孩子在自由中负责任，在快乐中学习。”

 

一天，10个四、五年级的孩子，让他们对自己的父母提一些建议，短短一个多小时的时间，10个孩子总结了包括“家长不要 太暴力”，“妈妈不要太啰嗦”，“不要总拿我和其他同学比较”，“大人不要动不动就在家里吵架”，“我只看一会儿电视，父母就要求我去学习，而他们却总是 看很久”等15条建议。

 

 

在专家看来，如果深入孩子们中间，父母们就会了解很多自己平时看不到、想不到的事情。“教育孩子的前提是尊重孩子，尊重孩子的前提是了解孩 子。如果我们不了解孩子总是说这个方法、那个方法，我们是解决不了长远问题的。”他说：“我想家庭教育最重要的一点就是认识孩子，认识到孩子是一个人，是 一个有思想、有情感、有性格的独立个体。无论是老师还是家长，如果不能触及孩子的内心，只是想强加给他是根本没用的。真正的教育一定是内心的改变。教育孩 子一定要靠思想的交流，绝对不能靠打压，打压只能解决一时的问题，而真正让孩子长时间持续发展的一定是柔软的东西，柔软的东西绝对比打压的东西更有力量， 更加长远。”

 

父母最不应该做的事情就是对孩子进行一无是处的评价。他说：“一个人成功最大的障碍是什么？是他心目中的权威人物对他的负面期 待。孩子在小学阶段，心目中的权威人物一般是家长和老师，如果家长总在别人面前数落他‘怎么这么笨’，‘别人家孩子怎么可以呢？’，总是在不断地重复这些 话语就是强化负面的期待，然后孩子就会慢慢认为自己真的不如别人。”

 

专家同时认为，不强化负面期待的同时，家长还必须要清楚地认识到每个孩子是不相同的，千万不要把孩子的弱点跟别人的优点相比较。他说：“家长 要意识到，人与人之间一定是不同的，每个孩子一定都有自己的优点，家长要做的是去发现自己孩子的潜力与优点，然后让孩子自我发现。只要家长发现了孩子的优 点，并把孩子的优点不断放大，很多工作就会做起来，会带动其他的东西。”

 

一位外国专家曾说过这样一句话“孩子的另一个名字叫可能性”。夏青峰非常认同这一观点，并称自己最想对家长说的一句话就是：“孩子在小学阶段是 非常不成熟的一个阶段，家长千万不要急于给孩子下结论。”夏青峰解释道：“孩子是人就一定要理解，孩子现在这个阶段是他人生成长经历一个非常不成熟的阶 段，他在逐渐地走向成熟，所以这个阶段儿童有很多心理的特点，有时候我们认为的缺点只不过是这个年龄阶段的特点而已。”

 

在小学阶段家长一定要做的一件事是保护孩子们的童心。“小学最大的特色是丰富性。这是指在小学这个阶段，一定要让孩子的头脑接受 到各种各样的刺激，而不只是一个方面的刺激。在各种各样的刺激丰富了以后，孩子长大后再慢慢选择具体朝什么专业发展都是可以的。小学千万不要只局限于一 点，如果孩子刚刚接触艺术，家长就谈一生只走艺术道路就太狭隘了，小学一定是打下丰富性的基础。”

 

许多人形容人生是一场没有终点的马拉松比赛，家长不要让孩子输在起跑线上，但在夏青峰看来，家长更不要让孩子伤在起跑线上，也不要将这场马拉松变成短跑比赛，因为让孩子伤在起跑线上比输在起跑线上更加可怕，这会让孩子一蹶不振，再也不想起跑。

 

专家介绍对自己孩子的期望和要求，他说：“我对自己孩子的要求一是独立，二是幸福，三是影响。我希望我的孩子长大以后能自食其力，成为一 个独立的人，不要给别人麻烦，能够自己养活自己；同时我希望他是一个幸福的人，无论他从事什么工作，都能有一个健康、积极向上的心态，能够跟周边的人融洽 相处这是最好的；还有就是希望他要对社会应该有一点回报，希望他能够通过自己的努力影响身边的人，让周围的人也幸福起来，为社会做一点贡献。”

 

“人生一定是个马拉松，而跑步一定是孩子自己去跑。家长不能代替孩子去跑，也不能控制孩子怎么跑。家长能做的是什么？第一个给他环境，第二个是 给他机会，第三个给他动力。”专家说，“我觉得家长给孩子的环境、机会、动力这三个因素是非常重要的。在提供环境、机会、动力的过程中，我们一定要记 住，在起始阶段拉着孩子，让孩子有所依靠，慢慢地与孩子并行，直到最后要放手让孩子走在前面，再看着孩子的背影，默默为他祝福。”

 

家长具体可以如何去做，专家也给出了具体的指导，他说：“首先要让孩子们生活在一个舒展的、安全的环境之中。这个安全不是指物质方面的安全， 而是指孩子心理的安全感。其次家长还要给孩子提供机会，提供动力去支撑帮助孩子成长。这其中包含两个方面，一方面是品格，一方面是学业。我个人认为品格方 面两点最为重要，一点是负责任的品格，让孩子从小养成负责任的品格，一定会使他受益终身。二是好奇心。现在家长跟孩子谈的更多的是好胜心，好胜心可以让人 优秀，但是一定是好奇心让人走向卓越，一定是好奇心让孩子去自主学习。家长一定要培养孩子的好奇心，让孩子感觉到学习就跟玩儿一样。当然这是很难的，但是 只要我们去做，让孩子把学习和快乐链接起来。”

 

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