在家庭教育过程中，父母的过多要求，过于十全十美的要求会给孩子造成很大的压力，甚至造成反效果。那么家长改如何处理这种问题呢？我们一起来看下面的一个例子，来学习从中吸取一些经验吧！

那天晚饭时，儿子多多骄傲地向全家宣布一条好消息：他在学校举行的乒乓球小学组比赛中，又获得了第一名。

我正想祝贺、表扬他几句。不料，他爸嘴一撇，不以为然地说：“这有啥好得瑟的？光乒乓球打得好，有啥用？啥时像你许静姐姐一样，拿个三好生奖状回来。那才是真本事。”

爸爸的一番奚落，如兜头一盆冷水，让儿子原本灿烂的笑脸，瞬间多云转阴，眼里含着尴尬而又委屈的泪水，低头一个劲地往嘴巴里扒拉饭。我不满地纠正他爸说：“儿子的成绩确实不如他许静姐姐。可你那侄女学习虽好，体育上肯定不如多多吧？两个孩子各有优势，你能说谁好谁坏？何况男孩，体育好，体格好，思维敏捷，行动灵活，这已经很难得了。你可别要求太高。”

他爸被我“训”得不服，张嘴还想争辩，我在桌底下踩了他一脚，于是他适时地对儿子笑了笑，略表歉意。可虽然如此，直到吃完饭，儿子始终闷闷不乐，一句话都没再说，去了自己的房间。

我收拾完家务，来到儿子房间，关切地问：“儿子，你的冠军奖杯呢？让妈妈看看。”

“老师让放在班级的荣誉柜里了。”儿子恹恹地说。

我兴奋地拍着儿子的肩膀说：“儿子你真行！你为班级赢得了荣誉，老师一定特重视、特开心。”

儿子掩饰不住地露出笑意，开心地点点头，但很快又神情萎顿地说：“可是，爸爸……”

“其实，爸爸是因为太爱你，所以望子成龙心切，要求你样样都能优秀、出类拔萃。”我抚摸着儿子的脑袋，打断他说。“你可不能生他的气哦。”

儿子想了想，似有所悟地说：“不过，我也不能让他失望，学习上还是要努力。”

我欣喜地说：“你只要尽力就好，别太苛求自己。”

当然，我的做法，并不是纵容孩子不好好学习。而是觉得，作为家长，不分场合地贬抑孩子的优点，突出他的缺点，要求孩子这也好，那也不能差，提出过高的要求和期望，不但有伤孩子的自尊，还会成为亲子关系疏离的根源。

孩子的性格形成与生长环境密切相关。儿童、青少年时期，家长对孩子要求过于严苛，很容易给孩子的心灵增加压力、让他(她)伤了自尊、失去自信。所以，对孩子取得的任何成绩，家长都要给予及时表扬和鼓励。在此基础上，再暗示他纠正缺点和错误，他就会非常乐意接受。

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