暑假了，凡是孩子已入学的爸爸妈妈，都不得不面临这个问题：孩子放假了，没时间陪教孩子怎么办？那么，如何在有限的条件下，帮助孩子度过一个充实的暑期？了解以下几项，爸爸妈妈一定就会心中有数了。
暑假了，凡是孩子已入学的爸爸妈妈，都不得不面临这个问题：孩子放假了，没时间陪教孩子怎么办？那么，如何在有限的条件下，帮助孩子度过一个充实的暑期？了解以下几项，爸爸妈妈一定就会心中有数了。
将孩子单独留在家中，是很危险的事
案例：孩子快放暑假了，老人回老家了，我和他爸都要上班，照顾不过来。平时孩子也挺听话的，生活自理能力也好可以。如果我早上出门前给她把午餐准备好，她中午直接微波一下就可以直接吃了，或者给她叫外卖，是不是这样也可以将她一个人放在家里？
孩子放暑假，父母不放假，很多父母都会面临这个问题。
父母必须首先解决的是孩子的安全问题，尤其是对于幼儿园和小学低年级的孩子。当处于探索中的孩子独自在家时，可能面临各种安全问题，电、燃气、陌生人等等，还有把孩子一个人锁在家里时，孩子内心寂寞，很容易爬上窗户看外面的世界，因此而发生的坠楼事件并不是一件两件。所以，将孩子一个人留在家中是很危险的。
像这样的情况，我们建议给孩子就近报一个靠谱的暑托班。一来，有专业的老师照料孩子，比孩子单独在家要安全得多；二来，这里本来就是一个孩子的世界，孩子不会感到孤单。一般幼儿园都开设了暑托班，将不同年级的小朋友放在同一个班里，有老师轮休照顾。如果幼儿园因为整修等原因而没有开设暑托班，也可以考虑家附近带有暑托性质的早教机构。开办暑托班的小学还比较少，可以考虑家附近一些兼做暑托项目的兴趣班或者辅导班。
当然，父母也可以考虑在暑假期间把孩子送到农村的老人身边，一方面让孩子和爷爷奶奶培养培养隔代情，另一方面也可以让孩子体验下乡村生活。这也是可以的。不过要注意，隔代教养容易因为溺爱而破坏掉平时建立起来的规则。所以，如果是幼儿园的小朋友，不建议长时间让孩子待在爷爷奶奶身边，最长不超过一个月，除非爷爷奶奶和爸爸妈妈的教养观念一致。
另，虽然有些父母不至于把孩子单独锁在家里，但却会把孩子干脆丢给电视或者电脑游戏。这同样会有很多不良影响。有数据显示，暑期过后，孩子们的近视率会极大攀升。对此，父母有必要跟孩子一起，在暑期开始之时，就做上一份规划。至于如何做规划，紧接着下面，我们就会谈到。
担心孩子暑假玩野了，只因父母规则过于单一
案例：孩子上小学三年级了，平时学习成绩还不错，可就是一放暑假就玩野了，天天守着电脑玩游戏。我虽然全职在家，却也管不住他。每次要他少开电脑，多花点时间做暑假作业，他总不听，每次都要在开学前几天赶作业，去年因为预留的做作业时间少，担心报名前写不完还大哭一场。
这其实和父母给孩子建立的规则单一有关，也是应试教育种下的果子。我们发现，有些父母对孩子的学习的唯一要求就是考试成绩。这样一来，如果孩子期末考试成绩还不错，就等于完成了全部的学习任务。放暑假就等于放“羊”了，因此，孩子在暑假里反而让感到空虚，因为找不到有意义的事情，只好靠玩电脑游戏、看电视消磨时间。
这种情况，我们建议在暑期到来之前，协助孩子做好暑假计划。父母可以听听孩子的想法，并给孩子提供多个有效建议，比如每天完成作业的多少页，每天可以玩多少分钟的游戏，每天跑多少圈，还有计划阅读哪些书籍，隔几天去图书馆或者书店看书，和同学一起出游，暑期实践，周末爸爸妈妈一起玩的活动，等等，然后让孩子自己做一份详细的暑期规划，让暑假丰富多彩起来。
至于为什么强调要孩子自己做一份详细的暑期规划，父母协助呢？一来，可以让孩子对自己的暑期计划有参与感和自主感，这样可以更好的；二来，可以提高孩子的自我管理和自我规划能力。
下面是我们从网上整理的一些国外孩子暑期计划项目，也许可以给你和孩子一些启发：
外国孩子怎么过暑假？
1.美国：培养孩子公共精神
美国孩子没有暑假作业。游泳、野餐、打球和散步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程之外，最有美国特色的，就是对青少年参加社会活动的偏重。活动项目包括参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边清理脏物且自己承包一段，日后经常来这里清扫垃圾。
2.法国：启发教育以人为本
在漫长的暑假中，法国学生除随父母旅游度假消暑之外，许多学生还利用这样的自由时光去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，增长知识。
3.日本：寓教于乐培养情操
在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然亲近自然了解自然。
4.韩国：暑假“修学旅行”
每年到了暑假，韩国各地大、中、小学生都会组团参加被称为“修学旅行”的各种海外考察、旅行和进修活动，以拓宽眼界，增加阅历。
5.新加坡： 利用假期掌握技能
一些学校利用假期对喜欢音乐、舞蹈、科技、救护和球类运动的学生集中培训，例如组织学生野营，让学生在野外条件下学习救护技能，或是带领学音乐和舞蹈的学生排练和演出等。
暑期补习班，不是万不得已不要列入暑假计划中
案例：孩子这个学期学习成绩下降了/孩子就要小升初了，我想在暑假给孩子报个补习班，把这学期落下的都补回来，可是孩子不愿意。
不少父母会在安排孩子的暑期生活时，会将各种补习班写进计划之中。这种利用补习班希望给孩子提前“抢跑”，企图提高孩子学习成绩的，很可能会事与愿违。因为，孩子此前学习成绩出现问题，很可能就是因为和“学习”的关系已然不佳、对学习这件事的体验遇到困难导致。这样的暑期补习计划很可能会加重孩子的反感——孩子好不容易放暑假了，却还要被安排整天恶补学科知识，那种无力感可想而知，补习效果也往往会大打折扣。
这个时候，其实父母更应该做的是：针对孩子的问题，和他好好聊一聊，孩子学习成绩下降了，是什么原因？什么方面遇到了困难？有什么提升学习成绩的计划……而不是见到孩子成绩下降就给他报暑期补习班。
其实，最有效的学习方式是自主学习，如果父母能够转换思路，不以考试成绩来评定孩子的学习，而是帮助孩子培养起自主学习的习惯，那么孩子的学习能力就会自然而然地得到提升。至于报不报暑期补习班，也就不会成为一个问题了。
所谓自主学习，就是让孩子有愿意主动学习的欲望，让“学习”这个事儿在他心里变得有趣儿、好玩儿。如果可以，父母多陪孩子去阅读。甚至可以把书里的知识内容拿来，定期在家里做亲子互动游戏、智力小游戏，或者角色扮演等。这种亲子陪伴，会高效提升孩子对“学习”和“知识”本身的好感。这份好感，比孩子去补习班学到的那点儿解题方法，要珍贵一百倍。
报才艺兴趣班前，请征求孩子的意见
案例：我们小区门口新开了一个乐器培训机构，学习钢琴、小提琴什么的都有，刚好孩子他们小学也快放暑假了，我就想给他报几个。我想着，平时天天上学，也没有时间发展才艺特长，趁暑假让他多学点才艺。
随着才艺特长进入一些地区小升初的招生计划，父母们对孩子掌握一门才艺特长表现出了空前热情。
可是，对于父母的投入，孩子不一定买账。有些孩子对画画没有什么兴趣，父母却一定要给Ta报个美术班；有些孩子对音乐没有感觉，父母却一定要给Ta报个钢琴班……加上特长培训班的老师一般都会强调技法，如果没有这方面的兴趣爱好，学起来是很枯燥无趣的，孩子们多半学得很痛苦。
其实，只要时间安排合理，暑假里给孩子报个才艺特长班也是可以的。只是在给孩子报才艺培训班前，一定要征求孩子的意见，建立在孩子的兴趣之上，这不仅是因为孩子对自己感兴趣的东西学习起来更有效，更是对孩子的一种尊重。
需要提醒父母注意的是，给孩子选择兴趣班一定要少而精，别让孩子感到满负荷，时间安排一定要合理，以免让孩子暑假过于劳累。一般来说，兴趣班项目不要超过两项，除了钢琴、画画，还有陶艺，各种乐器，游泳、轮滑、跆拳道等各种体育项目，这些具体项目可以让孩子根据自己的喜好进行选择。
对于学龄前的孩子来说，我们不建议报钢琴、画画、书法等才艺培训班，这个年龄段的孩子，最重要的是发展孩子的乐感和想象力等，而不是掌握某项技法。如果兴趣班并不是以教授技法为主，而主要发展孩子的乐感和想象力，那给孩子报一个也是可以的。
另外，随着暑假越来越近，很多商家已经开始宣传策划之中的暑期活动了。比如夏令营、乡村体验生活、旅行、出国游学等等，这些也都是不错的暑期活动，父母可以按照孩子的年龄和经济水平做合理安排。不过，提醒父母给孩子报名这些活动之前，要考虑到举办活动机构的实力以及活动的专业性，随时牢记，安全第一。
最后，祝每个孩子都拥有一个快乐充实的暑假生活。
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