孩子的世界也是有声有色、有血有肉、有情有义的,绝不像我们大人想像的那么简单。在家庭教育中讲讲民主,听听孩子心底的声音,与孩子进行换位思考,这样才能找到打开孩子心锁的钥匙。
家长育儿心得:听听孩子的心里话
孩子的世界也是有声有色、有血有肉、有情有义的,绝不像我们大人想像的那么简单。在家庭教育中讲讲民主,听听孩子心底的声音,与孩子进行换位思考,这样才能找到打开孩子心锁的钥匙。
我女儿小时候就喜欢听故事和讲故事。家里来了客人,她不是缠着人家给她讲故事,就是硬要人家听她讲故事。老师也夸她故事讲得好。可是,过了些日子,老师向我反映,上课让她讲故事,她就是不开口。我仔细一想,对呀,新一期的《看图说话》来了,她也不看,也不要我讲。吃晚饭时,我把老师反映的情况一说,女儿就急红脸地说:“就不讲就不讲?”妻子没等女士把话说完就发起火来:“人才豆儿大,翅膀骨还没硬?”啪的一巴掌就打到女儿的屁股上,女儿大哭起来,跑进卧室关上了门。
第二天,等女儿的气消了,我心平气和地问她不讲故事的原因,她说:“苹苹讲故事结结巴巴的,老师还表扬她,说讲得好。我说得那么好,老师还说我学老山羊的叫声不像。”哦,我明白了,女儿有“冤”要伸,对老师产生了抵触情绪。
找到了问题的症结,我想好了解决的方法。其时正是初夏的傍晚,我把女儿带到村头的河边,草地上有几只洁白的羊,老山羊临风翘首咩咩地叫唤,小羊羔活泼地跳动咩咩地答应,同样是“咩咩”地叫,声调的高低、粗细、长短却截然不同。我们静静地听着,没等我开口,女儿红着脸说:“我把老山羊的叫声模仿成小山羊的了。”我开导她说:“苹苹结结巴巴的,老师却表扬她,那是为了鼓励她,让她树立信心,而你虽然讲得比苹苹好,但还有不足的地方,老师指出来,是对你提出更高的要求,想让你说得更好。”女儿的思想通了,说明天到幼儿园要重新讲“小山羊”的故事。
现实生活中,孩子常常会犯这样那样的错误,对此,家长往往不给孩子以申诉辩解的机会,不问青红皂白大光其火,训斥打骂如电闪雷鸣,放任自己发泄心中恨铁不成钢的怒气。结果呢?不仅不能解决问题,反而伤了孩子的心。孩子做错了事,让其说出来龙去脉前因后果,你会发现,有时孩子犯错误还真有缘由。
孩子的世界也是有声有色、有血有肉、有情有义的,绝不像我们大人想像的那么简单。在家庭教育中讲讲民主,听听孩子心底的声音,与孩子进行换位思考,这样才能找到打开孩子心锁的钥匙。
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