专家告诉你幼升小怎么衔接，在拼音的学习上，入学前不用要求孩子过多的掌握拼音的书写，但是当拼音出现在孩子面前时，孩子最好要能认识、能读出来。
还有不到半个月的时间久又到了一年一度的开学时候，相信不少家长和孩子都在等待这一刻。但是在这之前要做好幼升小衔接才是关键，爱贝小编建议：幼升小衔接是需要家长引起重视的，下面看看专家的意见吧。
很多小学都已经完成了小学入学的报名工作，即将入学的小兵们，也已经正式进入了入学前的冲刺阶段。
一、知识点
1. 拼音
孩子从一年级开学就开始学习简单的拼音，拼音是语文的起步，掌握了拼音孩子们才能开始语文的走路，再慢慢地过渡到拼读。在拼音的学习上，入学前不用要求孩子过多的掌握拼音的书写，但是当拼音出现在孩子面前时，孩子最好要能认识、能读出来。
2. 数学
专家建议家长平时带着孩子从生活中学习数字，让孩子对数字有一种数感，要从孩子点滴生活中去培养这种感觉。幼升小对于孩子的加减法没有过多的要求，因为从小朋友踏入小学生活，最先接触的是数字，慢慢才会学习简单的加减法。一年级上学期孩子们最先认识的是数字，慢慢地等孩子们适应了小学生活，才会学习到数字的加减，而这个阶段孩子们的接受能力已经变得越来越强，对于加减法的认知和接受也变得不再困难了！
3. 识字量
孩子识字，应该是从小培养的一种习惯，从阅读中识字。孩子在上学前会出现一个指读敏感期，在这个阶段，家长可以在读故事的时候有意识的去指读，比如遇到老虎是山中之王的这个“王”字，专家就会告诉孩子这就是妈妈的姓，妈妈的名字第一个字就是王。这样让孩子在平时的亲子阅读中，慢慢地掌握一些基础文字。
二、生活学习能力
1. 生活能力
孩子的生活能力，应该是家长们从孩子出生就开始培养的一种习惯。家长应该从平时的生活点滴做起，在生活中教会孩子整理，比如玩完了玩具要将玩具收拾归位，而不是随意地扔那里，这样的培养会让孩子在入学的最初阶段，就可以将书包整理得井井有条。简单的举个例子：孩子的鞋带在学校开了，孩子不会系，如果这时候老师不帮忙，你的孩子会不会被鞋带绊倒呢？孩子的衣扣开了，不会扣，如果这时候老师不帮忙，你的孩子会不会着凉呢？这些基本的生活能力、自理能力还是需要家长提前去培养的。
2. 学习能力
集中注意力的培养，在平时的生活中可以有意识的去培养，培养孩子专心致志的去做一件事，让孩子能够静下心来去做一件事。因为孩子小，幼儿园的课时一般都在半小时，而进入小学生活，课时提到了45分钟，所以对于孩子来说，认认真真的坐在那里45分钟也不是一件简单的事情！
推荐阅读：
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com
