“现在很多孩子是隔代带大的，情感依赖特别强，住校面临着和父母分离，是又一个断乳期，挑战非常大。家长在平时就要注意锻炼孩子，尤其在幼儿园大班的最后一个学期，让孩子养成独立入睡，独立盥洗，独立做一些小决定的习惯。”
快过年了，宁波一寄宿学校10来位家长遇到了件闹心的事：孩子小学才读一学期，学校通知家长说，孩子不适应住校生活，建议转学。
1月20日，正是各个学校拿成绩单的日子。网友“alert”在宁波某论坛发帖，称孩子在阳光实验学校读一年级，期末考试结束后没有收到下学期学费缴费单。老师说，他家孩子性格内向、爱哭，不太适合五年制的小学教育，建议小孩转校。有同样遭遇的孩子共10来位，家长说，遭遇劝退，感到焦急无助。
记者联系了阳光实验学校施校长，施校长说学校实行的是五四分段的九年制教学，学习节奏比较快，加上住校，个别新生一学期下来依然不适应，所以建议家长转学，但并没有强制要求转。
前天，发帖的家长“alert”表示，经过沟通，学校会帮助家长解决后续问题：部分孩子继续留下就读，部分孩子转学。“我孩子是考进去的，800个人录取80个，机会太难得，所以就让她去读了，孩子期末语数也考了99.5和99分。但第一学期可能太小不适应寄宿生活，学校的确是从长远角度考虑让我们转学，但和家长沟通太少，一下子无法接受，也太仓促。”
寄宿制小学
每年都会有不适应的新生
阳光实验学校在慈溪当地属于热门私立名校，每年招生报名都是新闻。
这一届新小学生入学时，招录比是10∶1。施校长在接受采访时特别强调，这次建议学生转学，并不是因为这些孩子成绩差，主要考虑他们一个学期下来还是不能融入学校的学习生活环境。
“有的学生情绪不稳定，经常哭，过得不开心，还影响到其他学生休息；有的学生晚上还梦游，家长估计都不知道；有的学生严重偏食，老师一直在旁边劝也吃不下去……”施校长说，一年级小孩不适应住校，每年都有。一个班级40来名学生，存在一两名不适应学习节奏，不适应寄宿生活的，很正常。但没经历过的家长，总觉得人家孩子能适应，为什么我的孩子就不行。
往年一个学期结束，施校长也有建议学生转学的。今年的家长可能因为个别老师在表述时存在问题，沟通上产生了误会。
校方也已将这一情况向慈溪教育局做了书面说明。“想继续在这里读的，一点问题都没有。这些学生已经在我校注册，就有继续就读的权利，我们是不会进行强制退学的。”施校长说。
家长“alert”说，一开始，他也是为孩子考虑，孩子是凭能力考进去的，很难得。当时孩子自己也喜欢这所学校。学校还有初中可以直升。后来进了阳光，第一个月还好，之后因为孩子生病，接回家几次，就开始闹情绪，不肯住校，总是哭。
现在“alert”已决定给孩子转学。“孩子太小，也不喜欢住宿生活，所以还是转学吧。”“alert”说，自己也有点舍不得，同时还担心转学困难。记者也就转学问题请教了慈溪教育局普教科姚科长，他表示，只要转校申请合情合理，教育部门会批准的。
想要住校
大班孩子这个寒假就要准备
在接受采访时，家长“alert”也特别提到，幼升小时，选择住校一定要慎重。
那怎样的孩子比较适合住校？
阳光实验学校施校长觉得很难有明确标准，“我们招生时选了又选，每年还是有不适应的，所以这个要一眼看出来，又看准，挺难的。有的孩子刚进来天天哭，但过一段时间就适应了，有的孩子刚进来一直很好，一个学期后却明显不适应。”
每到升学季，杭州新世纪外国语学校校长滕梅芳也会接到家长这样的咨询。她表示，学校入学的底线要求，就是身心健康，没有不适合住校的疾病，如梦游、哮喘等。
“有些家长入学愿望很强烈，孩子有这样的隐患，却对学校隐瞒。在就读过程中，到了晚间是很危险的，家长千万不能抱着试试看的心态。”滕校长说，除了疾病，其他没有什么门槛，孩子的差别就是有的适应得快，有些适应慢。
如果有家长想让孩子住校，滕梅芳建议，这个寒假就可以开始准备。“现在很多孩子是隔代带大的，情感依赖特别强，住校面临着和父母分离，是又一个断乳期，挑战非常大。家长在平时就要注意锻炼孩子，尤其在幼儿园大班的最后一个学期，让孩子养成独立入睡，独立盥洗，独立做一些小决定的习惯。”
每个孩子对住校适应期有长短，为了缩短适应期，滕梅芳支了几招：家长要尽可能创造孩子独立的空间和时间，比如让孩子独立阅读、独立绘画。力所能及的事情让孩子独立做，像春节走亲访友，鼓励他和陌生人交流；吃饭时，让孩子去完成买单；到超市购物，家长把清单列好，让孩子完成购物……“孩子要在学校独立完成很多事情，所以如果家长有让孩子住校的打算，就要尽早培养他们情绪自主，做事自主的能力。”
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