眼看着小学就要开学了，不少学校的老师都已经开始最后准备了，只等着9月1号的来临。在最后的十天，各位家长是选择给孩子继续上衔接班呢？还是将孩子继续放养呢？相信这个幼小的暑假，所有小朋友和大人都过得心惊胆战。特别是择校的妈妈们，更是到了最后关头还在积极奔走，这几天，孩子的小学录取通知才最后下达。

那么这短短的十多天各位妈妈给孩子做出的是什么样的安排呢？要不要带孩子去上衔接班呢？

据小编了解，部分学校自己已经开设了学前适应班，比如拉萨路小学以及成贤街小学的家长都已经得到通知，甚至通知家长下旬不要做安排。不过由于很多家长都已经安排好了旅游，所以还在咨询这个班上的是什么课？小编在这里告诉各位爸爸妈妈们，学校开设的基本就属于收心班或者叫衔接班，是让孩子提前适应小学作息生活的学前教育，基本不开设知识性内容，旨在让孩子能够适应小学的作息时间。

那么是否应该让孩子去参与这样的衔接班呢？

小编先让大家看看这位妈妈的苦恼：

我的孩子刚上小学一年级：每天早上，他几乎都是哭着出门的，还边走边说：妈妈，我不想去上学，我的拼音读不好，字不认识，写得也不好，我成了全班最差的了，怕老师批评我。作为妈妈，看到他这样，我很是心疼。

其实每天他放学回家都很认真的完成老师布置的作业，读拼音，认生字。因为他没有提前学过，现在学起来很吃力，赶不上班上大部分上过幼小衔接的孩子。他自己感到非常沮丧。

为了鼓励他，我跟他说爸爸妈妈小时候也是这么过来的，多读多认就好了。但收效甚微。

其实这位妈妈也是为了孩子有个健康快乐的童年，进而没有让孩子在暑假参加过多的衔接班，而采取的放养政策。可是小朋友开学后的不适应，让孩子丧失了学习的自信心，从而有了不愿意去学校的心理。每天哭着出门，这无论对于家长还是孩子都是一种折磨。那么，给孩子天天上衔接班的家庭，小孩在开学后就真的能够非常适应吗？

据一些小学教师的反映，一些在假期参加了知识性衔接的小朋友，经常会出现上课注意力分散的情况，因为他们觉得自己已经听懂了，所以没必要再听，而且还会出现影响上课秩序的行为。这让一些老师非常头疼！

说到这里，那么到底应不应该给孩子上衔接班呢？小编的意见是可以上衔接班。不过最好是让孩子参加一些作息式，习惯养成的衔接班，而不是给孩子上知识性教学。对于新入学的小朋友来说，知识性内容是迟早都会学到的，而习惯才是应该立刻养成的。所以，在这最后的10多天里，各位还没有给孩子调整作息和习惯的家长们，可要好好准备了。

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