幼儿园入园家长须知：如何提高孩子的社交能力，有较为系统的课程安排和活动指导的幼儿园和游戏小组，可为孩子社交能力的发展提供良好的环境，而托儿所和呆在家中的幼儿则缺乏与其他孩子交往的机会。
一般我们认为社交都是存在于大人之间，其实这是错误的。孩子之间也是存在社交和社交圈的，即使是在上幼儿园的孩子，虽然很多的事物他们都是似懂非懂的，但是他们也有心中的社交圈的。作为家长，怎样帮助孩子建立社交圈呢？
英国北伦敦大学的心理学家研究发现，在小学中人缘最好的学生，往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多，而且社交能力也更强。
从事这项研究的菲利普·欧文和约翰·莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型
第一是幼儿园，那里有较为正规的课程安排，老师既授课又安排大量的游戏；
第二是游戏小组，通过特意安排的游戏，鼓励孩子们相互交流与合作；
第三是托儿所，那里虽有保育员看护但没有明确的社交和教育目标；
第四是呆在家中由父母、保姆或亲戚照顾。
幼儿园入园家长须知：学前教育可为孩子将来的社交能力奠定基础。有较为系统的课程安排和活动指导的幼儿园和游戏小组，可为孩子社交能力的发展提供良好的环境，而托儿所和呆在家中的幼儿则缺乏与其他孩子交往的机会。
礼尚往来增进小朋友感情
家长张先生表示赞成孩子之间相互送礼物，因为这可以让他交到朋友，有助培养开朗性格。另外幼儿园入园家长须知：孩子自己挑礼物、送礼物，可以让他学会表达自己的感情，体会友谊和同窗之情。
刺激攀比浪费时间和金钱
李女士的女儿要给全班四十多名同学和任课老师买礼物。虽然送的贺卡不贵，但不实用，既浪费钱又浪费精力。李女士认为，这么小的孩子就要学会送礼，助长了攀比之风，让幼小心灵过早受到物质影响。
专家观点：
相互间送礼物并不是大人专利，小朋友们也面临这样的社交礼仪。幼儿园入园家长须知：小朋友之间交换小礼物是正常的，如橡皮、铅笔、书本等，可以联络感情又不至于造成经济负担。在孩子的世界里，一切都是非常单纯、美好的，并不是收到贵重的礼物就一定会开心。孩子们往往会因为收到一些简单的但是是小伙伴亲手制作的礼物而开心不已，一张自制卡片、一幅画、一条手链等等，通过礼物传达的被认可的友情才是孩子们真正的内心需求。
在送礼物时，家长和老师需要给孩子灌输平等交往的观念，千万不要给孩子造成错觉，以为送礼物就可以让自己更受欢迎，从小养成爱挥霍、爱炫耀的毛病。
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