家长购买早教玩具首选积木，积木堪称最经久不衰的儿童玩具之一，每个孩子的成长过程中都少不了它。很多儿童玩具缺乏可塑性，玩一段时间就会腻，而积木可以通过拼接，实现多种可能性。
我们都应该知道孩子的早教问题是很多家长都共同关心的话题之一，一些家长在孩子的早教上面可谓是想尽了办法。请家教，入托还有就是自己辅导。那么，对于这些个方法中到底哪种比较好呢？其实这个是因人而异的。但是积木是首选的早教工具。
积木堪称最经久不衰的儿童玩具之一，每个孩子的成长过程中都少不了它。很多儿童玩具缺乏可塑性，玩一段时间就会腻，而积木可以通过拼接，实现多种可能性，在孩子的成长中扮演着重要角色。专家称，积木是幼儿最好的早教玩具。
国外有育儿专家指出，积木是最佳的早教玩具。首先，玩积木有助于孩子的认知发展。
1、帮孩子学会观察，发展认知。用积木搭建日常所见之物，那么必然就要对物品进行仔细观察、比较、概括其特征，观察过程也丰富了孩子们对自己和世界的认识。
2、培养逻辑思维能力。玩积木会接触到分类、比较、对称、排列、大小、长短等逻辑概念。搭建顺序、形状颜色搭配也贯穿游戏始终。
3、培养空间思维。玩积木时需在脑中形成空间想象，会认识到物品的空间构成及其关系。
4、培养系统思维。玩积木是从零散到整体的过程，孩子可以初步了解整体和局部的关系。
5、激发创造力。其次，积木有助于发展孩子的社会属性，通过与他人一起玩，无形中培养了孩子的沟通、分享、合作等社会能力。再次，玩积木还有助于孩子形成良好的性格。积木的玩法没有固定规则，较少会让孩子有挫折感，可供孩子任意发挥，处理日常的情绪。此外，在展示作品时获得赞许，也是孩子自信心逐步形成的过程。
对于不同年龄段的孩子，积木的挑选、家长陪玩的方式要有所侧重。
对于2岁以下的孩子，可以选色彩鲜明、对比强烈的积木，这有利于激发宝宝的兴趣。但2岁以下的宝宝会直接拿到口里咬，容易扔玩具，所以积木材料的耐摔性和安全性比较重要。另外，避免孩子在爬行或学步时弄伤自己，积木边缘要选圆滑的，且数量不宜太多。家长陪孩子一起玩，要教孩子怎么分辨颜色、大小、形状，并学会搭建简单的物品，比如小门、小房子等。
2~3岁的孩子思考和推理能力增强，积木数量可以增加一些，以供他尽情发挥。家长可以与孩子一起合作，搭建相对复杂一些的物品，比如小手枪、小船等，还可以鼓励他自己创造。
3周岁以上的孩子喜欢想象，开始自己创作了。一头带有凸粒，另一头有可嵌入孔的乐高积木更适合他们。此时，家长可以观察和鼓励为主，让孩子发挥创造力，不宜过度指导。如果对孩子的作品不能理解，可以通过询问，让他表达想法。别过早评价，仔细观察后，你会对他的想象力和创造力感到惊喜。
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